フェラ 動画《保志健斗 av》2行目ライン
保志健斗 avあらすじ
道(dà(🎬)o )江は(🏳)敏子を見て言った。
次(cì )郎の(😓)調(🖕)子は少しと(🅿)がっていた(🏤)。道(🚾)江の問題から遠ざかる(😝)につれ(⛔)て、彼は次(cì )第に元(🕶)気を(🐔)とりもどして来(lái )たのだった(⤵)。徹(😉)太郎(láng )は、しかし、心配そ(➕)うに(👞)、
次郎(láng )は(😛)あい(🔈)まい(🛩)な返(🤒)事をした(💹)。そして父(🙋)がカ(🍶)ンカン帽(➗)をか(🛃)ぶりな(🔐)おし(🥖)なが(📋)ら鶏(jī )舎(💶)(shè )の方に行(háng )く(🔭)のを見おくって(🧟)いたが、急(jí )に自(🎍)分も立ち上っ(🎺)て(🕤)おも屋の方に行き(🏽)、二(😤)階(😙)にか(♓)けあがると(🌖)ぐった(👓)りと畳(🙋)(dié )の上(🎳)に寝(qǐ(🔛)n )ころんで(🔰)、大きなた(👯)め息をつい(💭)た。
「でも、いいかしら、こちら(📦)は？(🎈)」
校(xiào )長室における(🏤)会見の様(🥈)子は、あとで四人が――と(🥛)言っ(🔂)ても平(píng )尾はあまりしゃべら(🚲)な(⏰)かった(🌧)が――みん(✅)なに話し(💰)た(😕)とこ(🍿)ろ(🤣)によると、かなり(🥫)悲哀(āi )感をそそるものだったらしい。元来(💇)花山校長(zhǎ(☝)ng )の鼻は(🌶)、馬田が(🎃)次郎のう(🏔)ちで言(yá(🈹)n )ったよ(🏷)うに(🏙)、実際いか(🌅)にもちょっぴり(🚽)して(🕎)いる。恰好だけは、美(💩)人の(🙇)鼻(✌)といっ(🌦)てもいいほどととのってい(🈸)るのだが、顔の面積(🍲)に比較(💁)し(👴)て、それがあ(💀)ま(🧒)りにも小(xiǎ(🤭)o )さす(🔄)ぎるので(⏩)ある。血(🏤)色(sè )のわるい、(👖)それでいていやにつるつる光(guā(💛)ng )っ(🕘)てい(💴)るだだっ(🕢)広(🏚)い顔(🍝)の(🥘)ま(🕴)んな(🚹)かに、(🏁)つつま(👠)し(👌)すぎ(👟)るほどつつましく、(💀)そしてそれ故(👭)に安定しすぎるほ(🔡)ど安(ān )定してくっついているそ(🍵)の鼻(bí )を(😘)、校長就任のその日以来(lá(🔐)i )、生徒(♎)たち(🛂)は「ピラミッド遠望」と呼んで鑑(jiàn )賞(📥)(shǎng )している(🧑)のである(🆒)が、それは(🎳)決(jué )して(📮)的はずれの形(🙊)容(🎖)(ró(🌬)ng )だとはいえな(🦇)い。生徒間(🏮)(jiān )に、それほど(👥)安定した印象(😃)をあた(🎏)えているその(➖)鼻が、血書(🆘)を差出した瞬間(🚯)、(⏹)ぴくりと動き(👞)、しか(🔷)も(🍬)多少(🌟)額の方にず(🐖)れたように(😳)感(🅱)じられたというのだから、およそ、そ(📿)の(👉)場(🈴)の光(👽)(guāng )景が察し(😝)られるであろう。
次郎(lá(👹)ng )は、それでも返事をしない。視線はやはり馬田の眼に(🙉)一(🐖)直線(xià(🛶)n )に(⤴)注が(🗝)れたままである。
「次郎(🖊)(láng )さん、今(jīn )お(🕞)帰り？」
「し(👇)かし、(♍)馬(😰)田(🆘)をどうもし(🛸)ないで、(😑)ただ逃(🔦)げ(🔷)まわ(🕍)っていたんではだめで(🚊)すよ。」
「すぐうしろから(📜)さ。二丁ぐ(🔺)らいはなれていたかな(💶)。」
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