日本《背面 騎乗 位 無 修正》2行目ライン
背面 騎乗 位 無 修正あらすじ
雨(yǔ(💐) )天体操場(🎺)事(shì )件は、翌日になると(😇)、もう全(quá(👗)n )校(xiào )生徒の噂の種になって(🌋)いた。恭一の教(🌱)室(shì )でも、始(🎨)業(yè )前からその話(💓)でにぎ(🐑)やかだった。
「貴様(🗂)はさっ(🤳)き俺(🔟)を睨(👽)んでいたな。」
「(📌)しかし(🕐)、頭の悪(è )い奴(nú(📼) )ばか(〰)りそろ(🐠)っているんだから、それがあた(👆)り(🐭)まえだろう。」
「それよりか、狐(hú )の奴がその新入生に頬ぺたをひっかかれた(👞)って(🐒)、ほんとう(🔵)かね。」
恭一(yī(🐖) )にそう(🏈)言(🛰)われ(💣)て(🆚)、次(cì )郎はあ(㊗)らためて大沢(👵)を見(jiàn )た。張りき(🚫)っ(📤)た浅(qiǎn )黒(hē(📖)i )い顔には、頬(jiá )から顎にかけ(🌇)て一分ほどにのびた髯(🖋)さえ、(🅱)まばらに(🚤)見え(⛎)る。どう見ても恭(🥤)一(🌮)の仲間ら(💀)しくない。彼は、大沢が五年(nián )生で(💬)ないこと(⏫)がわかっ(🖤)て急(🚑)に楽な気持(🌬)になったが、同時に(🤼)、何か滑稽な(🎗)ような気もした。
「元(🏏)来、正義は階級(♏)に(♏)あ(🚷)るんじゃな(🚐)いんだ。どんな階級(🔸)にだっ(📫)て、正しい人もいれば、正(😷)(zhèng )しくな(🌍)い(🖨)人も(✖)いる。正義は、そ(🥌)れをもっている(✍)一人一(yī(🎤) )人(🕐)の胸に(🍃)しかないんだ。五年生は五(wǔ )年生(♒)なるが故に正義(yì )の持(chí )主(🍁)(zhǔ(🥔) )ではない。同様に僕ら(🛏)も、四年(🕢)生なる(🚤)が(🛎)故に正(🤡)義(yì(🏾) )の擁護(hù )者(zhě(🔭) )だと(⏬)主(🈚)張(⛽)するわけにはいかない。四年生(⏭)とか(🐤)五年生(shēng )とかい(🕟)う(🙏)ことは(📥)、要するに正義とは何の関(🌐)係(🍂)(xì(🧢) )もないことなんだ。それをい(🐕)か(➗)に(🕌)も関(wān )係が(😳)ある(🧙)かのように思(🏫)い(🌛)こん(🌰)でいるところに、(👻)この学(xué )校(xiào )の(🧢)病根があり(😴)、校(xiào )風(🛶)のあが(⏸)らない大き(🎸)な原因があ(👵)るんだ。この学(🐺)校(⛴)(xià(🍟)o )では(🚽)、上級の名においてい(🎈)つも正義が蹂(róu )躙(lìn )じ(🔡)ゅうり(👤)ん(🚪)さ(🍎)れ(🛺)ている。現(📘)(xiàn )に本(běn )田の弟の場合が(😊)それ(💏)だ。僕は(🔌)もう一度はっきり言う、(🐑)正義(🕝)は階(🤣)(jiē )級(jí )に(🐶)なくて人(💿)(rén )にあるんだ。もしそう(⛽)でな(♉)けれ(♌)ば、全(quán )校(⏳)一(♐)致も期(🌀)待(🧕)出来(🚕)な(🌃)い。それが期(👒)待(dài )出来(🚪)るのは、(🕦)正義(yì )が階級の独(dú )占物(wù )ど(🈂)くせん(🗨)ぶつでなくて、何(hé )人の(🗼)胸にも宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕は、同級生(🏼)(shēng )の(🙋)団結よりも、正しい(🦖)人(🏫)(rén )の団(📽)結が先ず必(bì )要だ(🤘)と思う。僕は四年生を愛し、(🔊)五年(nián )生を憎む(⚾)ために、本田(✌)の弟(dì(🏂) )をバッ(✋)クしよ(🐫)うと(🕥)言う(🔸)んじゃ(⛩)ない(🏍)。僕は(🍒)学校全(🔬)(quán )体(tǐ )を愛す(🚨)る(👼)んだ。学(xué )校全体の正(zhè(🐱)ng )義を愛(🤷)するんだ。そ(⏱)のためには、本田の弟(dì )の(🕞)よう(🥌)な、不正(😻)に屈(📲)(qū )しな(🕢)い魂をあくまでも(🖍)擁護(hù )し(🚌)なければならんのだ(🌅)。問題は、四年(🏤)生の権(🌺)威がどうの、(🌕)名誉がどうのというよう(🚇)な、(🕢)そ(🗓)んなけ(♓)ちけ(🚮)ちしたこと(🤩)にあるん(🧙)じゃな(👺)い。大垣校長の謂いわゆる大(💁)慈(🎰)悲の(🏉)精神(🎻)に生き、全校(😣)の(💥)正(zhè(🥫)ng )義を護ろうと言(🐬)うんだ(🎷)。おれの言(⚾)ったこ(🍔)とを誤解せんように(👯)して(📪)くれ。」
「ちがいます。新入生みんなの(🍳)ためです。」(💝)
「い(🔢)いとも。今(🍧)か(😭)ら(🎚)いっしょ(🧒)に行こう。」
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