(⛺)学(xué(📀) )士はこの(😅)家(jiā(🤳) )の子のこ(🏹)となどを(🐺)親達に(🏚)尋ねながら、手酌で始めた(🏐)。
更に二(èr )年ほど過(🐬)ぎた。塾では更(gè(📑)ng )に教(jiāo )室(🥞)も建増したし、(🔈)教員(🚻)の手も増ふやした。日下部くさかべといって塾のためには(⏲)忠(📡)実な教員(yuán )も出来(lá(🥁)i )た(🗾)し、洋画家の(🙏)泉も一(yī )週(📢)に一日か(💹)二(💾)日(🌏)程(chéng )ずつ(🍦)は小(🚊)(xiǎ(🛍)o )県ちいさがたの自(zì )宅の(🐼)方から通って来(lá(😏)i )てくれる。し(🌚)かし以前のような(🚇)賑に(♌)ぎ(🥕)やか(🦂)な笑(xiào )い声(shēng )は次第に減(👺)(jiǎ(🛄)n )って行(há(🔹)ng )った。皆(🆓)(jiē )な黙(mò )って働(dòng )くように成(chéng )った。
と復た先(xiān )生が言(yán )った。
「(⛹)でしょう。一(🔅)体にこ(🥏)の辺(fǎ(🚜)n )の人は強(🐏)酒ご(🏳)うしゅです。どうしても寒い国(➕)の(🎇)故せい(💟)で(🏜)しょうネ。これ(🔤)で(🈯)塾で(🦐)は誰が強いか。正木(🎩)さん(🍤)も強(qiáng )いナ」
「(👥)鞠(🐍)ち(🎮)ゃんに(🔉)くれ(🚞)るくれるッて言(yán )っ(🥣)て(💠)、皆(🔥)な母(🐖)(mǔ )ちゃ(🏼)んが食って了う」と鞠子は甘え(👤)た。
と(🔕)口(🏀)(kǒu )々に言い騒(sāo )いでいる生(➿)徒の前で(🐤)、(📔)学士は身を反(fǎn )そらして、螫されま(🍋)いとする様子をした。蜂はコ(🍳)ップ(🏩)の(🆖)中へ(👎)押(🛴)し入(🏙)れられた。それを見た(👒)生(🔻)(shē(😧)ng )徒等は意味(🥝)もなく笑った。「(😌)死(sǐ )んだ、(🧞)死んだ」と(🍻)言うものも(🏰)あ(🎳)れば、「弱い奴」と言うものも有(yǒu )った。蜂は(📹)真理を証するかの(🐰)ように、(✡)コッ(💶)プの中でグルグル廻って、身(shēn )を悶も(🍈)だえて、(🤶)死(♊)んだ。
と(🎺)尋ねて(🎬)、一寸そこ(🤱)へ来て立(🔇)っ(🥫)た高(gāo )瀬と一(yī(😾) )諸に汽車を待つ客の側に腰(yāo )掛け(🕴)た。
線路(lù )側わきの柵につい(✋)て先へ歩いて行く広岡学士(💯)の後姿も見え(😀)た(❗)。
(📜)何(🤴)処で(👞)教わると(🥤)もなく、鞠(jū )子はこんなこ(🐄)とを覚(jiào )えて来て、(🎉)眠る前(📦)に家(🤤)中踊っ(🍗)て歩いた。
「私(sī(👽) )ですか――貴方あなたより二(📌)つ上――」(⏭)
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