フェラ 動画《二 次元 クンニ》2行目ライン
二 次元 クンニあらすじ
三 くり飯(fàn )の(🎨)好きな橘(jú )翁(✋)さま(😬)
佐(zuǒ )久さくあた(📏)りで(🍸)は、ほかの地(📘)方(fāng )とも(🖇)ちがっ(😙)て、夕方の(🌁)あ(🌚)いさつに「(🎼)こんばん(🐠)は(🛎)」とは言いま(😢)せん(🏔)。「(🈶)お(🌁)つかれ」と(🆗)言(yá(🥞)n )います。日暮れがたの道(dào )で行き会う(😲)人ご(🛥)とに聞(🕴)くもの(🚀)はそのあいさつです(⚓)。町で働(dò(🎺)ng )いた人はそれを言って(🐂)た(👵)がいに一日(🧀)の(🐃)つかれをねぎらい、野(yě )で働いたもの(🛴)はそれを言(yá(🔇)n )っ(❤)て(🥁)たがいに鍬くわ(🌺)を肩(🆎)に(👉)し(🔲)なが(🏂)ら帰(🚗)って行(háng )きます(🌆)。冬が長ければ長いだけ、春か(🕚)ら秋へか(👦)けては活(huó )動の時(shí(🐈) )期ですから、そこから「お(🍡)つかれ」のよ(😋)うな佐(zuǒ )久ことばも生まれてきたので(👊)し(🚄)ょう。こう(👽)した土地に住み慣(guàn )れてみれば、(🍰)黄ばんだほお(🥡)ずき(🍇)ちょうちんを空(kō(💻)ng )に掛(guà )けたよ(🈯)う(⏹)な名月(➕)までが、(😎)「おつかれ」と(🦐)言(♈)って、遠い森の(🥍)上(🔊)へ登(🧢)って行くよう(👬)に(🍮)見えますよ。
四(sì ) (🧝)両(liǎ(🔦)ng )親の墓(☕)(mù(😭) )
それも(🐉)そ(🐤)のはず(🚪)です。あれはただの俗謡でもなくて(🌝)、古い歴(lì(⛱) )史のあ(💳)る(🔫)朝鮮征伐(🙅)(fá(🛋) )のおりの凱旋がいせんの曲(🌶)だ(💡)と聞きま(➕)す。おそら(🏐)く、昔の仙台(tái )武士は軍いく(😮)さの旅か(📕)ら帰(📈)って来(🎼)て、たがい(🐇)に祝(zhù )いの(🎌)酒(jiǔ )をく(🥩)み(🔜)か(🤨)わし(🤾)、手拍子(zǐ(🍬) )でも(🐫)打ち(💡)ながら、心ゆ(📚)くばか(🍠)りあの歌を合唱し(⛪)たものであり(🏝)ましたろう。陣中の(🌧)着物も解(🦖)き(🌍)、重(👱)い刀(dāo )もわきに置いて、ふたたび妻子(🥇)に迎(yíng )えられた時のよ(🌑)ろこびは、(🍱)いく(🥧)ら歌っても歌いつくせ(🕙)な(💗)いようなも(🐵)のでありましたろう。
それか(🤺)ら後の日に、(🌭)まだ石山に逗留とうりゅうしていたころ、一度茶(chá )丈のほう(🕓)で(💧)来助老人を待ち受(shòu )けた(🥧)こと(🈸)があります。老人がた(🎞)ずねて来てく(❤)れるというもの(🛁)ですから、(🌕)わたしはいっし(🐞)ょにそまつな食事(shì )をす(💘)るつもりで、(😛)わざわ(🧔)ざ瀬多(duō )のほ(🗣)うまで湖水(🌰)名(🏂)物のこいなどを(🚎)買い(🐮)に出か(🧒)け、そ(🕵)れを(🚠)自分で料理(🕍)(lǐ )しました。ところが、こいの胆いを取ることを忘れたのです(🌘)。さて、老人をお(🖥)客にして、いっしょにはしをつけてみる(🏦)と、(🍒)わたしの(🍶)煮たこいは苦くて(👰)、大笑いしたこ(🕳)とも(⛪)ありまし(😫)た。
棧橋(📭)かけはしと(👎)いうところまで行き(🏙)ますと、わたしはおさるさん(🔇)に会(huì )いました。そのおさるさんは休(xiū )み(🌏)茶屋に飼われてい(🤠)た(😚)のです。
(🕘)呉(🍼)(wú )く(🛎)れ(🐝)くみ(💹)子(🧡)さんも、(🗻)そういう家(🚜)に生(shēng )まれた人(rén )でし(🐋)た。こ(🦄)の(👜)人(🕔)は明(míng )治(🦋)女学校という学(🍜)校(🥗)で習字を教(🤽)えながら(🧘)、舎監を兼ねていて、多くの生徒から(🛺)おかあさんのように(🐲)慕(mù )われた婦人でした。あ(📞)の歴史のある学校もおしまい(🌈)の時(📷)分には、(🎥)先生(shē(🥖)ng )方は一人(rén )去り、二人去りする(🦓)ように(🉐)なったのです(✌)。その(🐲)中(👥)で学校(xiào )の(😨)盛んな時(shí )も、衰(🀄)え(🏠)た時(➿)も、すこし(🔮)も変(biàn )らずに、いつでも同(tóng )じように人を教(jiā(😉)o )えて倦うま(🎌)なかったのは(🧣)呉くみ子(Ⓜ)(zǐ )さん(⛽)で(🔇)した。あ(🛩)あいう(🔮)人(rén )の生涯し(👖)ょ(🈵)うがいは目立(lì )たないものですから、(🤥)わり(🐬)かた、(🐝)世間(jiān )に知られませんし(🍨)、その(🦕)人の事(🍧)(shì )跡も多(duō )く伝わり(🕧)ません。しかし、わたしは(🕌)呉く(😰)み子(🚻)さんのような、男も及ばないほど守(shǒu )る力に長たけた婦(🌴)人のあ(👅)っ(💈)たこ(💍)とを知(zhī )って(🔱)います。一番最後(💥)までふ(👷)み(🦏)とどま(⛏)って、(🚙)あの学校と運(yùn )命をと(🍝)もにした(🚤)人も(🌩)呉くみ(💚)子さ(🔠)んでした。
まあ(🤶)、わたし(💭)が借りて自炊をしたの(🍮)は、(😋)そん(💩)な茶丈の(💘)奥(ào )の部屋でしたよ。そこに(💋)わたしは四(🐀)月の末から(💦)、や(😰)がて梅(mé(🎩)i )の(🚻)実のなる(🥗)ころまでいました(🍥)。石山のお(🔓)寺へあ(✝)げるもの(🔵)だと言って、茶丈(zhàng )の亭(tíng )主ていしゅが庭(tíng )に植(zhí )え(💭)ておく(🎧)草花(⚓)(huā )の(🕔)咲(🏻)きだすのも(📏)そこで(🚻)したし、村の子供が青(💜)梅(méi )を落(🎻)とし(👤)に来るのもそ(📚)こでした(🐈)。わたしは庭づたいに湖(hú )水の(♍)ほとりに出て、(🔦)向こうにかかるにじのよ(🚬)うな瀬多(♍)せたの長(➗)い橋を(🍄)望むこともできました(🐼)。時(📽)には茶(🛁)丈の(🐷)むすこ(🔎)が大津か(📈)ら(🍽)帰って来て(🚛)いますと、(🤒)月(yuè )のある(🤲)晩などいっしょに湖水へ(♊)小舟(zhō(🐜)u )を浮かべ、二人で(😎)あちこち(🛐)とこ(✅)ぎまわりまし(🆕)た(💜)。そ(🏻)んな時に舟の上(🛴)で笛を吹(📮)(chuī )いてわた(🤮)しに(👳)聞か(💢)せるのもこのむすこでした(🐽)。
老人は(🙂)わた(⛔)し(⏹)のような年(🎦)の(🍷)ちが(🎭)ったものをもよろ(🌛)こん(🐽)で迎え(🚖)て(💃)くれ、い(😣)ろい(🤜)ろ(🍠)な話をしてくれました。刀剣のこと(🚘)を書いた(🤕)本(👿)(běn )な(🏑)ど(🕛)をも出して見せ(🛅)てくれました(🔫)。そ(🥤)の(❎)中(zhōng )には古刀(🖍)と新(⛪)刀の歴(🚦)史が図(tú )でわかるよう(💔)に説(👰)き(🔬)明かしてありましたが、それ(🥅)ぞ(🎴)れ(🚇)の流(🍫)(liú )儀のち(🐊)がい(👢)と言いますか、図に(🛵)あらわれた焼き刃の模(🦃)(mó )様(yàng )がちょうど(🐴)海の岸に寄せて(🏎)は(🛢)かえる潮(🌰)の花の紋のように(🍬)見(jiàn )えまし(⛹)た(🏕)。焼き刃(rèn )の(🌅)模様(yàng )ほ(🧠)ど刀(📲)鍛冶(🎺)の気質をよくあらわ(🌧)す(🐞)ものもありません。あ(🏒)る(💴)ものはすな(🕕)おに、あ(🥢)るものはする(🚴)どく、(🚟)あ(🏵)るも(✌)のは花やか(📥)にというふう(⭐)に。
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