「ま(🚑)さか、(🌆)君(🤗)の弟じ(🤜)ゃな(🥃)い(🏽)だろうな(📏)。」
それが(🤬)、その頃(qǐng )、彼の(🛬)行動(🍞)を左右(🌮)する第(dì(🎶) )一の信条(🔞)だったの(🚧)である(🍇)。
(🔧)次(🤷)郎は(🔊)、あっけにとられたような顔をし(🈯)て(🏘)、大沢を見つめた。
彼(⤵)(bǐ )は、そう思うと、同時(shí )に大沢の(🔝)襟章(zhāng )に注(😋)意した。そ(👪)れは四年の襟(jī(💵)n )章だった。彼は(😾)、おやっ、(🧝)という気がした。
「僕(pú )たち、自(zì )分(fèn )のことっ(❄)きり考(📨)え(➗)ない(🍄)のは、いけないことな(💿)ん(🐼)だ(💕)ろう。」
「だい(💪)いち、弟(dì )の方が本(🍒)田(🍮)を相手(🚜)にしていないのだろう。」
「だっ(🛷)て、うるさいぜ。今年の五年生には(🌑)、あっさりし(🔧)ないのが、ず(🚰)い(🏜)ぶんいるんだから。」
(📈)と、自分(fèn )で(🐎)自分を励まし、ど(👜)うなり(🍼)気(qì(🏎) )持を落ちつける(🌁)こ(🍽)とが(👣)出(🚹)(chū )来た。
二(è(❕)r )人(🎳)よ(🥞)り(🍵)もちょっと(🚡)ま(🛠)えに、次郎も帰って来ていた。彼はもう(🧢)机(🧚)について、(👺)日(rì(⛅) )記か何か(🔳)を(🕔)し(🎷)きり(🚲)に書いて(🌶)いたが、恭(gōng )一(yī )のあとから大(dà(🌞) )沢(zé )がはいって来たのを見(jiàn )ると、思わずい(🧞)やな顔(🎀)をした。五年生にし(📴)ても老(lǎo )ふけている大沢(🎯)の(🖖)顔(✖)(yá )付や(🛳)、(⚓)その堂(táng )々たる体格が、恭一の同級(jí(👝) )生だとは、彼(🍌)にはどうしても思え(👎)な(🌜)かったのである。彼の(🕟)頭(tóu )には、(🕖)すぐ雨(🏀)天体操(📔)場の光景が浮かんで来(🤕)た(🔁)。山犬や(🕙)、狐(🤨)(hú )や、三つボタンの(📦)仲(zhòng )間では(🏃)あるまいか。そう思うと、恭一がそんな生徒をつ(🏅)れて来たのが、腹立(lì )たしい気が(📙)し(🏙)た(🔆)。彼は、しか(🥜)し、仕方なしに、大(dà )沢に向(xiàng )っ(😢)て窮屈(🦎)そうなお辞儀(🔥)を(👽)し(😞)た。
「じゃあ、ど(🎸)うしてお(🔚)となしくし(🏨)ていなかっ(🕙)たんだい。」
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