フェラ 動画《アサクリ 4 トロフィー》2行目ライン
アサクリ 4 トロフィーあらすじ
塾生たちのあ(🛒)る者(zhě )にとって(🎿)は、朝(🎍)倉(💤)(cāng )先生(🎡)のそ(🕯)うした(🔷)やり方(fā(🛎)ng )が(🦁)、非(fē(🏄)i )常に皮肉(🉐)に感じられた。
飯(🥑)島は、そ(👆)れまで、(🏜)やはり入(🕗)り口(kǒ(💞)u )の階(jiē )段に立って、何かと指図(🆓)さしずが(🎚)ましい口(kǒu )をき(🧙)いてい(🚆)た。しかし、次(🚯)郎(láng )が雑(🌃)巾(✳)(jīn )をもって大便所の(📷)中にはいったのを見ると、さすがに気が(🚅)ひけ(💼)たらし(🙅)く、指(⛵)(zhǐ )図する(💃)言葉(📈)のはしばしがにぶ(🍠)りが(🖨)ち(🐘)になり、何(hé(👜) )かしら気弱(🔀)さを示していた。
「いや、そうではあ(✂)るま(⛓)い(🙈)。世の常の心では(🐐)、ああ(🐋)はつけるもので(✏)はない。わしの耳(ěr )には、その(📒)まま仏(🕙)界ぶつかい(🎶)の(🕶)妙(🎷)音みょうおんともきこえたの(🏫)じゃ。鐘をつくなら、あのように(🏠)つき(👳)たいも(🎥)のじゃの(💑)う。何(👺)も遠慮えん(🎚)りょすることは(🖇)ない(🔓)。み(💍)んなの心(xīn )得にもな(🥌)ること(🕓)じゃ。かく(⏲)さず、そなたの気持ちをきかせて(🤩)はく(🚢)れまいか。」
朝(chá(🎽)o )倉先生は、そこでま(🏔)た口(kǒu )をつぐんだ。塾生た(🧡)ち(🔉)の中に(🙆)は、(🕡)話が(🦎)それ(🍑)で終(zhō(👂)ng )わ(📴)ったのかと思い、そっと(🔲)眼を(❗)ひらい(😚)て、先生(🦀)の顔をのぞいて(🆖)見たも(⛅)のもあった。
六 板(bǎn )木(😲)の音
「ぼく……(♟)もっと…(🏴)…考(🆎)(kǎo )えてみます。」
「だが(📣)、考えてみる(🚈)と、なさけないのは(🍕)決(🥘)して君らだけで(🥔)はない(♍)。こん(🥦)なことを言って(🌉)いる(🤲)私自身が、今朝(🚶)は、君ら(🌄)に(👗)対して(🐌)重大(🕑)(dà )な過失(🔠)(shī )を犯おか(💎)してしまった(💯)よ(🏇)うだ。私は、さっき君ら(😫)を非(🐅)難して、平(píng )気で自(🤭)(zì )分の良(liá(🌮)ng )心を眠らせて(📒)いる(🦑)人間(🤒)だ(🌛)と言(yán )っ(🥇)た(😋)。ま(➡)た、(🌅)君らの奴隷根性がなさけないとさえ言(💁)っ(💠)た。こういう言(yán )葉(🛠)は人間(jiān )に対(duì )す(😻)る最(zuì )大(🔌)の侮(✖)辱(rǔ(🎬) )ぶじ(🚍)ょ(🦇)くの言(yán )葉で、心に(😪)愛情(🔁)を(🎾)もつものの容易(yì )に口(🍋)(kǒu )に(😯)すべきこ(👫)とではない。少くとも同(🚒)じ屋根(😜)(gēn )の(📶)下で、一つ釜(fǔ(🐝) )かまの飯をた(🍥)べなが(✒)ら、これから共同(tóng )生(shēng )活を(🍬)やっ(🥛)ていこう(🏜)と(🦌)する(😭)人た(📸)ち(🔨)の間では、決(jué )してとりかわされてはならない言葉(🙈)なのだ。しか(🌎)る(🥖)に、私は、つい、自分の感情にから(💕)れ(🤪)て、そんな言葉(yè )をつかってしま(📧)った。そ(🥁)れ(🌩)は、(👀)私に(📨)忍耐(nài )心が(👾)欠けてい(👘)たか(👣)ら(👬)だ。い(🛵)や、君(jun1 )らに対(🏕)す(😀)る愛(🌝)(ài )情が、まだ十分でなかっ(✋)たから(⚾)だ。私は、板木当(dā(👊)ng )番の乱(luàn )暴(bào )な打(🚲)ちかたを(🤡)非(fēi )難しながら、自(zì )分(fèn )自(🃏)身で、(🍀)それとちっとも(💏)ちがわない過(👝)失を犯してしまった。私は、いま、(🏁)そ(💺)れに気がついて、(🉑)心から恥じている。同(🚬)時に、(🦑)私は、今日(rì )の私(🍫)(sī )の言(🍴)(yán )葉が(🔃)、君(🤫)らを(♋)強制(⏮)し(🦊)て、(💈)盲従(🔚)もうじゅうを強しいる(🐧)ような結果にならない(🚤)ことを(✅)、心から祈(📿)いのらずには(🐾)いられない。……くれぐ(🐨)れも(🔁)言っておき(🚌)た(🚢)いのは(💁)、人間にとって(🍸)良(😼)(liáng )心(xī(🚩)n )の自由(yóu )をまもるほ(🎪)どたい(🌖)せつなこ(😒)とは(🏕)ない、とい(🐊)う(🈂)ことだ。板木(mù )の音であれ、先生の言(yán )葉で(🦑)あれ、そのほか、そと(🙍)から与(yǔ )あた(🔗)えられ(🦗)たどんな(😐)刺(😍)激(jī )しげきであれ、それがきび(💉)しいか(🎡)ら従う、甘あまい(🐞)から軽んずるとい(📑)うの(🚉)でなく、君ら自身(🏅)の良(🏛)心(🖥)(xīn )の自由(🐼)(yó(🏫)u )な(🚾)判断に訴(🧥)(sù )うった(🚙)え(🌈)、従うべきものに(🎰)は(🕒)進んで従い、従うべか(👗)ら(🐼)ざるものに(🐋)は断(duàn )じて従わない、と(🌩)いうようであっ(⛏)てこそ、(⚾)君らはほんと(🎓)う(🤨)の人間(jiān )だといえるのだ。私は、愛情と忍(rěn )耐心が足りないため(💄)に、(🥈)つい激(jī(🦀) )しい言葉を使いすぎたが、それも(🅿)、(🦔)君らに、(🐟)あく(🗂)までも(🎣)良心(🏩)的・(📱)自主的に行動し(📤)て(⭕)も(🚱)らいたい(📣)と願(🌞)っていたからのことだ。私は私として十(🛅)(shí )分反(fǎ(🏈)n )省するが、どうか君ら(🔡)に(🎓)も、(🐟)私の(🤥)その気(👂)持ちだけ(🎴)はくんでもらいたい(🏾)。そして、その意味(wèi )で、私(sī )の激しすぎた言葉(😐)をよいほうに生かしてもらい(👔)た(🔰)いと思(sī )う。――最後に、私は君(jun1 )らととも(〰)に(🥙)、永(yǒ(👎)ng )平寺(sì )の小僧さんが、(🤐)礼拝ら(😈)いはい(🛬)しながら鐘をついたとい(♑)う(🥔)、あの敬(👢)虔けいけんな態度の意味を、(🐤)もう一度(dù )深(shēn )く味わって(📖)、け(🌘)さ(💞)の私の話(🍚)を終わることにし(💰)たい。」
(📖)次郎は、そんな対話の中にも、(🚩)友愛(🥉)塾に課(🐬)さ(🎂)れ(🔊)た大(dà )きな問題があると思っ(👒)た。そ(🦃)して、かれらの話がどう発(📈)展し(🚑)ていくかを興(🛵)(xì(🦋)ng )味をもって待(👪)っ(🖨)ていた。かれらは、(🔋)しかし、笑ったあ(🦏)と、急に口をつぐ(🤼)んでしまった。次郎が(👞)大(dà(😪) )便(🎐)所(🔞)(suǒ )の中にい(👘)ることをだれ(📕)か(🥓)が思い(🏏)出して、(😣)みんなのおしゃべりを制(zhì )止する合(hé )い図をした(🥔)も(👨)の(🚃)ら(🍾)し(🐿)い。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《アサクリ 4 トロフィー》関連作品
フェラ 動画週次チャート