フェラ 動画《av 人気 無料 動画》2行目ライン
av 人気 無料 動画あらすじ
「本田(tián )、ず(😳)るいぞ。」
(👞)校長は、最初鼻(bí )だけ(🧠)をぴく(🎧)りと動かし(📑)たきり(🚶)、眼(yǎn )玉も口(kǒu )も動か(⛷)さな(🍦)かった。眼玉はテー(📊)ブ(🚤)ル(🐞)の上(🕖)の血書(🖕)に(😛)注そそが(🈲)れていたが(🕶)、それを読んで(⛔)いるようには思え(♊)な(👰)かった。そのうちに、結(jié )んだままの口が、うが(🗯)いでもする時のように、むくむく動き(👞)出した。そ(🥛)して、そ(🕓)れがやっと開(kāi )いた(➰)かと(🚭)思うと、し(🤚)ゃ(🧑)がれ(📀)た(🔱)女(nǚ )のような声(🔨)で(🚓)「これは、知事(shì )閣下にも、お見せしなけりゃならんのか。」と、わかり(🎋)きった(🈹)ことをたずねた。田(tián )上が「むろんそ(😣)うです。」(🌉)と答え(🍖)る(🌨)と、ま(😭)た(🧑)ぴ(🎥)くりと鼻を動(🥉)かし、(🎞)「こん(⏺)な(📍)ものを知(zhī )事閣下にお見せ出来ると(📏)思うの(♋)か(🚲)。君ら(🈶)には(🆙)まるで常識が(⬛)ない。ど(🕌)うか(⛔)そ(🗞)んなむ(➰)り(👾)は言(😙)わないでくれ。」と、泣(📠)いている(🗽)のか、怒っ(🏑)ているのかわからないような声(shēng )で(🧑)言(🥢)った。四人共、(🍀)その(🕎)時(shí )は、こんなのが自(🥕)分たちの学校の(👐)校長だ(🐾)ろ(🍇)うか、という気(qì )がして、実際なさけ(🎏)な(🥋)かっ(🕶)たそうである。田(🛤)上が「僕たちは朝倉先生の留(liú )任さえ実現すればいいのですから、(📸)校長(zhǎng )先生がそれを(🐡)保証して下(xià )さるなら(⭐)、血(😉)書の処置(🚽)はお任せしましょう。」(🎡)と言うと、校長(🚓)は(🌵)何と(🚙)思(🐠)(sī )っ(🍰)たか、急(🚾)に椅子か(🌱)ら立ち上(❗)(shà(🐋)ng )って、四人(🤮)の顔をひ(🎹)とりびと(⛷)り念(♐)入り(🏴)に見(⏯)まわした(✒)。そして何度も首を(⛓)ふっていたが(🔲)、(😃)おしまいに、(🕯)永いた(✋)め息をついて、「(🖱)君(🐀)(jun1 )らの非(fē(🚽)i )常識には(🚫)全くあきれて(♏)しま(🥢)う。朝(cháo )倉(⏱)先(🦖)(xiā(🍰)n )生の(💍)退職(zhí )は県の方針できま(🎄)ったことだ。県(xiàn )の方(🈯)針で一旦(dà(🤷)n )きまった(🕴)以上、(💡)校長と(➡)しては(🥈)どうにもならな(😔)い(🏹)ではな(📼)いか、それが君らにはわか(🤟)ら(🎆)ん(🏏)のか。」(🔆)と言(yán )っ(📝)た。そして(🏑)、もう一度永(👈)い(🚟)ため息をつい(⏩)て、ど(🚑)たりと椅子に腰を(🦑)おろし(🍘)たが、いか(👝)にも思い(🌺)なやんでいるように眼をつ(📎)ぶって、ひ(🐎)とりごとのように(🎋)言った。「(🚷)そりゃ、朝倉(📚)先(xiā(🈁)n )生(shē(👨)ng )が惜しい(🏞)先(❇)(xiā(🌒)n )生だ(🤐)ということは(🙆)私(🃏)にもよく(👺)わ(✏)か(🤬)ってい(🐽)る。いや、(😀)誰(shuí )より(🚥)も私(🕜)(sī )が一(🥛)(yī )番(fān )よくわかっ(🥚)ている(🌋)つもりだ。だ(🎥)から、君(😊)らが先生の留任(🍪)を願い(🦊)出る気(qì )持(🏒)には心か(🛠)ら同(tóng )情する。しかし、何し(❕)ろこれは県の方(fāng )針で(🏄)きまっ(🏥)たこと(👷)なん(👊)だか(🥝)ら、おたがいに(😸)あ(🧤)き(🐉)らめるより仕(shì )方が(🔙)ないでは(🚅)ないか。」
「ええ(🔣)。しかし、もう県(🍱)庁(💈)で(⏪)も見(😩)(jiàn )てい(🐱)るんでしょう。校長先生(🥔)(shēng )が県庁にそれを(🙇)もって(🏙)行か(📥)れたそ(🎱)う(🌸)で(🏥)す(🏸)か(⛹)ら。」
「も(🔟)う間(jiān )も(🎭)な(⛔)く(🚰)帰るこ(😫)ろだわ。」
「用(🖋)がない(👐)から(🚾)さ。」
「ここ(😎)か(👝)らだと、次郎さんに見(📱)(jiàn )張っ(❔)ていただ(👣)く(🎪)に(🕣)し(🚑)ても、か(👭)どが立たないでいいわ。次(cì )郎(😣)さんが(😫)毎(měi )日(🍕)、橋を渡った(🕜)り(🛳)したんで(🎬)は(🚶)、(✏)何(🥖)ていったって変で(👍)すものね(📯)。」
馬(mǎ )田は(👚)、実は昨(🔂)日委員(yuán )会(huì )が終(🏼)ったあと(🎷)、いつに(🗝)な(👷)く気がむしゃくしゃして家に帰って行(há(🦀)ng )ったのだ(🚗)った。次(🚲)郎がみ(🈳)んな(🤣)のどぎも(🐲)を(😺)ぬくよ(📜)うな血(🙈)書を書(shū )いた(🔌)ということ(🎊)が第一(yī )癪し(🌊)ゃくだった(🗨)うえ(💕)に、自分(🙁)もついそ(🏳)れに署名(🥌)(mí(➰)ng )しなければならな(💲)いはめになり、いかにも次郎の尻馬に乗せられたような(📕)恰好になっ(✈)てしま(🎖)った(🍧)のが、何としても腹(fù )におさま(🌔)りかねていたの(🏦)である。で、夕食をすましたら、すぐいつもの仲(✔)間にどこかに集(jí )ってもらい、(🕟)血(🎢)(xuè )書に(🔲)何(hé )とかけ(💀)ち(🥊)をつける一(🌷)方、(🥜)全校(xiào )を(📼)あ(🧢)すにも(🧚)ス(⬇)トライキ(📙)に導(dǎo )く計画を相(xiàng )談する(🕧)肚でいた。とこ(🛄)ろが、食卓(zhuó )について不機嫌(✖)に箸をとっているうちに、ふと(💄)なぜ新賀はきょうみ(🔟)んなに次郎が血書を(🎍)書(😟)いたこ(🐃)とを秘密に(🍚)したの(🔛)だろう、という疑(⛲)問が起った。この(🍝)疑(⛲)問は、ふし(😞)ぎに彼(bǐ )の気持を明(🔦)るくした。とい(😨)う(🐻)のは、彼は(🎋)彼なりにそ(🌴)れに判断(🐏)を下(xià(📒) )し(🧑)、何だ(⚾)か(🖤)次郎(láng )の(🎭)弱点(diǎn )が(📵)つかめたように思ったか(⛱)らである。次(cì )郎は、自分から言い出し(🌅)たてま(🤮)え(🤞)、どうなり(🚡)血書(shū(⚾) )を書(shū )くには書いた(🔔)が、書(shū )い(😥)たあとで(🚣)、事件の主(zhǔ )謀者(zhě )と見られる(💺)のがこ(🌬)わくな(🍰)り、新(xīn )賀(hè )に(🦈)自(zì )分が(🚀)書いたこ(🎋)と(🌋)を秘密にするという条件で(⏮)それを渡したにちがいない。そう彼は判断(💪)したの(🆙)だった。そして、この判断はいよいよ彼(bǐ )を上(🤼)機嫌に(🎒)し(🍸)た(🏄)。血書が大きな(🎞)問題にな(📈)ればなるほど(🧒)、次(cì )郎はしょげるにちがいない。血書にけちを(㊗)つけるのも(🦓)面白い(🔮)が、それを出来るだけ大(dà )げさな問題にして、次郎がいよい(🈺)よし(✴)ょげる(✡)の(😫)を見るのはなお一層面(miàn )白いことだ(㊙)。スト(💮)ライキは(🍝)どうせ早かれおそかれ放っておいても始まること(🏌)だし、何も(🎇)自分が先(🔏)に立(👬)ってあ(🤢)せるこ(🍠)とはな(🤔)い。彼(bǐ )は、そんなふ(🌁)うに(👡)考えて、ひと(🌠)りで(📺)ほく(⛽)そ(✋)笑んだ。そし(🦉)て、きょうは、彼に(🛶)してはめずら(💏)しく早く登校して、そ(🌺)れとな(🔥)く次郎(láng )の様子に注意(yì )し(🖼)ていたが、次(📹)郎の(⛪)様(🍤)(yàng )子は、彼の(♒)判断を十分(fèn )に裏書(shū )して(🚞)いるよう(🎲)に思えたので、彼は(💛)内心ますま(🚎)す得意になっていたのである。
次郎(🎂)は、詰問きつもんする(🎯)よ(🌪)うにた(📡)ずね(🤠)た(🌓)。
「(🛌)昨日は(🧝)お父(💓)さんがいら(🕰)っして下(🧓)(xià )す(🈯)って(🍕)、きれいなお(💹)卵をたくさん(🎵)い(🤱)ただきまし(🏄)た(🔭)わ……鶏(jī )の(🥈)方(🧞)(fāng )も(🛺)、本(🦖)田さん毎日お手(🛵)伝い？」
(😍)つい(✝)こないだ、朝(😸)倉(🚆)(cāng )先生(😐)の(🎣)こと(🏥)で道江と(🌵)話しあっ(🗜)た時、(🏺)道江の自分に(👩)対(duì )する(📽)心(😻)づか(🙎)いを、あれほ(🌶)ど(😘)無造作(📰)に、――(🔦)考えようでは侮辱とも(🎈)思えるほ(⬛)どの無造(zào )作な態(tài )度で退(💓)けた自分が、(🌞)きょうは、たと(👺)え(🔎)わずかな時間にせよ、(🛥)道(🌯)(dào )江(jiāng )の問題に夢中(🕗)(zhōng )になっ(🔆)て、朝(cháo )倉(🗼)先生(shēng )のこと(🐂)をまるで忘れ(🕚)てし(🤫)ま(🏏)っている。何(😛)(hé )とい(🕧)う矛(máo )盾だろ(🛁)う。いや、何とい(🍧)う軽薄さ(👚)だろ(📀)う。
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