これと擦違すれちがいに(🍀)越(🧀)(yuè(🛥) )後(hòu )え(🚢)ち(👻)ご(〽)の方(fāng )からやっ(🎍)て来(lái )た上り汽車がやがて汽(🕓)(qì )笛(dí )の音を残し(🖕)て、東京(🥍)を(🖲)指(zhǐ )して行(há(🧟)ng )って了っ(🚦)た頃は、(🛁)高(🐣)(gāo )瀬も塾(shú )の庭を帰って行った。周囲あた(🌉)りにはあたかも船が(🎱)出(💐)た後の港の静(🥂)かさ(⛹)が有っ(🥛)た。塾の庭にある桜は濃い淡(🎏)い樹(👹)の影を地に落し(☕)てい(😢)た。谷づたいに(🚦)高(🤫)瀬(🎺)は独ひとり(🥢)桑(sāng )畠(tián )の間を帰りながら、都(😟)(dōu )会から遁の(🌡)が(👺)れ(👷)て来(💪)た自(🐞)分(fèn )の身(shēn )を考え(🎲)た(😮)。彼が近い(🐽)身の辺ほとり(🎨)にあ(😕)った見せかけの(🏼)生(shēng )活(🏧)から――甲斐かいも無い反(fǎn )抗と心労とか(🤶)ら(🛶)―(🆔)―そ(🏟)の他あらゆる(🐬)も(📱)の(😺)から遁(🖊)のがれて来た自分の身を考えた。もっと自(🏚)分(🔲)を(🍲)新鮮に、そして簡素(👌)にするこ(🎄)とは無いか。その(🐅)ために、彼は他にもあっ(😳)た教(jiāo )師(🕸)(shī )の口(⛵)(kǒu )を断(duà(😧)n )り、すこし土でも掘って見ようと(🍈)思って(🌔)、(😶)わざわ(🦖)ざ(🗡)この寂(jì )しい(🌌)田(🌃)(tián )舎(🚼)(shè )へ入って来た。
子安(🕳)は先へ別れて行っ(🛏)た(🐁)。鉄道(dào )の踏切を越し(💞)た(🛂)高い石垣の(😜)側で、高瀬はユッ(🏍)ク(🧕)リ歩(🦄)(bù )い(😘)て(🛹)来る学士を待(🖖)受(shò(➗)u )けた。
と復た先生が(🔮)言った(🛬)。
懐古(🎟)園とした大きな額の(🛤)掛った城門(mén )を入って(😗)、二人は青葉に埋れた石垣の間へ出た。そ(📿)の辺は(😋)昼休みの時間な(🎃)どに塾(shú )の生徒(tú )のよく遊(yóu )び(📟)に(🗝)来(⛔)るところだ。高く築き上げられた、大(⬆)きな黒(hēi )ず(🍗)んだ石の(🖨)側面(🌉)はそれに(🍚)附(📰)着(zhe )した古苔と共(gòng )に二人の右(yòu )にも左にもあった。
近くて湯のある中(zhōng )棚は皆なの交(jiāo )歓に(🛤)適(🍆)した(🆒)場(🦓)所だ(♎)った。子安(ān )が(😉)いくらか土地に馴染(😳)なじんだ頃、高瀬も誘(yòu )わ(🍁)れて塾か(🛋)ら直ぐに中棚の方へ歩い(🏺)て(🍓)行っ(🍙)て見た。子安が(❣)東京から(🖲)来て一月ばかり経つ時分(🍏)には藤の花(😊)など(♑)が(🍕)高(👸)い崖から(👈)垂下って咲いていた谷(🐣)間(🌍)が、早や(⤵)木の葉(yè )の茂り合った蔭の(😊)道だ。暗いほど深い。
(⛩)しばらく石のよ(🔘)うな沈黙が続いた。そ(🥌)のう(😤)ちに微(🔺)か(🍊)すかに酔が学(🗨)士の(🀄)顔に上(🦏)(shàng )っ(🔷)た(🤳)。学(🍰)者らしい(📸)長(zhǎ(👮)ng )い眉だけ(🎒)ホンノ(🍧)リと(🐶)紅(hóng )い(💬)顔の中に際立きわだって斑(bān )白(🍻)はんぱく(🦌)に見えるよう(〰)に(🧑)成った(✖)。学(xué )士は楽(🐐)し(🆑)そうに両手(shǒ(❣)u )や身体を動かし(🌓)て、胡坐あぐらにや(🐜)っ(🌻)たり、坐り(👕)直し(🍹)たりしなが(🐱)ら、高(🔩)瀬の(🚷)方(fāng )を見(🖌)(jiàn )た。そして話の調(🉑)(diào )子を変え(📪)て、
「し(🆗)かし、女でも何で(🍘)も働(🚄)く(🙋)ところですネ」(🎀)と子安(🆕)は別(👔)れ際ぎ(💗)わ(👹)に高瀬(🤥)に言った。
高瀬は庭(tíng )に立(lì )ちながら、「二(🙌)十(🚶)八です(😀)」と答えた(🔔)。
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