こうなると教員(⭐)室(🍆)も大(dà )分(🖊)賑にぎ(🌑)やかに成っ(💼)た。桜(🕉)井(🗞)(jǐng )先(🈁)生はまだ壮(zhuàng )年(nián )の輝きを失(shī )わない眼付で、大(👚)き(👙)な火(🚌)鉢(bō )を前に控え(❄)て、盛(🖇)(shèng )ん(🦅)に話す。正木(mù )大尉は正(zhèng )木(mù )大(🛫)尉で強い香のする刻煙草(🌳)(cǎo )きざみたばこ(👽)を(🍂)巻き(♐)ながら、よく(🐝)「軍隊に(👫)居た時分」を持ち出す。時(shí )には、音吉が(🌵)鈴(🌗)(líng )を(🚵)振鳴(mí(🕖)ng )しても、まだ(🐂)皆(🥒)な火鉢(🍆)の(💠)側(👴)に(🛸)話し込(rù )むという風であっ(➿)た(🕤)。
(🏥)塾(🛣)(shú )の小使(⏬)も(🆘)高(⬜)瀬には先(xiān )生だった。音吉は(🎙)見廻(huí )りに来て、鍬(🔙)の持ち(🌟)方から教えた。
更(✊)に二年ほど過ぎた。塾(shú )では更に教(📮)室も建増したし、教員の手(shǒu )も増ふやした。日下(xià )部(🔛)(bù )く(💯)さ(🅾)かべとい(🌖)って塾のためには忠実な教(📮)員も出(chū )来たし、(🎛)洋(yáng )画家の泉(quán )も一(yī )週に(🚇)一日か二日程ずつ(🏟)は小県(xiàn )ち(✈)いさ(📪)がた(📰)の自宅(㊗)の(📦)方か(📍)ら通って来てくれ(🐈)る。しかし以前(🔽)のような賑にぎやかな笑い声は次第に減って行っ(🦐)た。皆(🥚)な黙(🏇)って働く(🌊)よう(🐭)に成っ(♒)た。
包み隠しの無(wú )い(🍲)話(huà )は高瀬を笑(🈳)(xiào )わせた。学士は更に、(🥂)
「そう(🌿)です。働く(🛷)こと(🏟)は(🚪)よく働きま(🏬)す(🔏)ナ……それに非(🏡)常な(🕶)質(zhì(🏞) )素なと(🏿)ころだ…(😍)…(🥞)です(🙎)けれど、高瀬(🗃)さ(🧣)ん、チア(🚚)ムネ(🗾)スと(🤐)いうものは(🐫)全(quán )くこ(🐛)の辺の娘(🕡)に欠(🅰)けてますネ」(🤹)
「ア、虫(🥛)(chóng )を取りに行(háng )った」
(😷)最(♟)早青年とも言えな(✏)か(♏)った(🥑)。若い(🐦)細君を迎えて竈(🛅)かまどを持(👴)った人(rén )だ。しばらく高(gā(🎴)o )瀬は畠(🚀)側の石に腰掛けて(🍁)、その(🅿)知人(ré(🙎)n )しりびと(🛀)の畠を打つのを見て(〽)いた。
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