(🍑)休みの(🕵)時間(🎀)(jiān )毎に、高瀬(lài )は窓へ行(háng )った。極く幼少おさな(❌)い時の記憶が彼の胸に(🚸)浮んで来た。彼は自(⛹)分もまた(❗)髪(fā )を長(zhǎ(😡)ng )くし(🌶)、(💾)手(🌇)造りにした藁わらの草履を穿いてい(📓)たような田(tián )舎(😋)の少年であった(🎎)こ(😷)とを思出(🥧)した(😳)。河へ抄(🍸)(chāo )すくいに行った鰍(🧡)(qiū )かじかを思(🌅)(sī )出した。榎えの樹きの(🐸)下で橿鳥か(📰)し(🏣)どりが落して行った青(qīng )い斑ふの入った羽を拾っ(👵)たことを思(🌬)(sī(🌰) )出した(🏌)。栗(🤝)の樹に居(🍝)(jū )た虫を思出し(❕)た(🦊)。その虫を踏(🥍)み潰(kuì )つぶ(🥍)して、緑色(🕉)に流れる(😞)血から糸(🗡)(jiǎo )を取り(🤾)、酢すに漬(zì )け、引(🈲)き(🐡)延ばし、乾し固め(🧦)、(❌)それ(🏐)で魚(yú )を釣ったことを思出(chū )した。彼(bǐ )は又、生きた蛙(wā )を(🧞)捕(🖕)(bǔ )つ(🎦)かまえて、皮(😓)を(😽)剥(🕠)はぎ(🔲)、(👳)逆さに棒に差し、(🦁)蛙(wā )の肉の一(yī )片(〰)ひ(👡)ときれに紙(🤜)を添(💞)えて餌(ěr )えさをさがしに来(➗)(lái )る蜂(🚿)はちに与え、(🍎)そ(🌨)んなことをして(🕢)蜂の巣の在所ありかを知(⛄)ったこと(🍌)を(🈁)思出(chū )した。彼(bǐ )は都(dōu )会の人の知らない蜂の子のようなものを好んで食ったばかりでな(🏬)く、田圃(⛅)側に葉(yè )を垂(🔏)れ(🍟)ている「すいこぎ(♎)」(📋)、虎杖いたどり、そ(🦍)れか(🏮)ら「すい(🎟)葉」という(🤕)木の葉で(😕)食(shí )べられるのを生でムシ(🤶)ャム(🕯)シ(🥙)ャ食った(🍦)ことを(🚓)思出(🔝)(chū )した。
子(😬)安と(👝)い(🏏)う新教員も、高瀬(là(🗾)i )が東京へ行った序(xù )つ(😟)い(🚣)でに(🚢)頼(⛵)んで来た。子安は(🗝)、(🕓)高瀬も(👐)逢(féng )ったことが無(wú )い。人(rén )の紹介だ。塾ではどんな新教(🏥)員(🌗)(yuán )が(🎓)来るかと(🚦)皆な待ち受けた。子安(ān )が着いて見(💆)(jiàn )ると案外(wài )心(🛵)易(yì )やすい、少壮(zhuàng )としわかな学者(zhě )だ。
子安は先へ別(🌬)れて行った。鉄道の(💔)踏切(⌛)を越した(🌭)高(📦)い石(shí )垣の(🔡)側で、高瀬(🦉)はユッ(🏪)クリ歩(💰)い(🤕)て来る学(🍞)(xué )士(shì )を待受けた。
「そうです。働くことはよく働きま(🎇)すナ(⛑)……それに(🍸)非常な質素なところだ……ですけれど、高(gāo )瀬さ(🛄)ん、チア(🦏)ムネス(🚽)と(💎)い(🌮)うものは全くこの辺の娘(niá(🐇)ng )に欠(⏫)けてますネ」
大きな石の砂に埋(mái )っている土橋の(😯)畔(pàn )たもと(🖼)あたりへ高瀬が出(🌾)た頃は、雨(💵)が彼の顔へ(👗)来た(🕳)。貧(🤣)しい(🌷)家(jiā(😦) )の軒下には、茶色(sè )な―(🅱)―(♋)茶(chá(🐝) )色(🐡)なと(🤙)いう(🐸)よりは灰色な荒い(🍚)髪の(🥍)娘が立(🏫)って、ショ(📍)ンボリと(💝)往来の方を眺めていた。高瀬(🗜)は途(tú )みち(🍫)を急(📮)ごう(🎮)ともせ(🌓)ず、顔(yá )へ(🤟)来(lá(👋)i )る雨を寧むしろ(💈)楽みながら歩いた。そして寒(hán )い凍え死ぬよ(🐡)う(💄)な一(yī )冬を始めてこの山の上で越(🐦)した時分に(🏄)は風邪かぜばかり引(yǐn )いて(🕓)いた彼(bǐ(🧘) )の身体(tǐ(🏥) )にも、い(🕷)くらかの(📭)抵抗する力が出来た(🏿)ことを(🛬)悦よろこんだ(😋)。ビッショリ汗(hàn )をか(🤭)きながら家へ戻って見(jiàn )ると、その年も畠(tiá(🥎)n )に咲(xiào )い(🔹)た(❗)馬鈴(líng )薯の白い(🐯)花がうな(🥉)だれていた。雨に打た(⛎)れる(🎡)乾いた土(🍭)の(🏤)臭(✈)(chò(📉)u )気においは新(xīn )しい書(👠)籍(⏰)を並(bìng )べた彼(bǐ )の勉強(qiáng )部屋まで(♉)も(💥)入(⚓)って来(lái )た。
「(👸)鞠ちゃ(🏏)んに(🍖)く(🏿)れるくれるッ(🦄)て言(🌌)(yá(🐈)n )って、皆(👨)な母ち(🐧)ゃんが食って了う(🥩)」と鞠子は甘えた。
塾の庭(📪)に(🕴)ある(🎚)樹木(🎠)の緑も深(⬅)い(📜)。清すずしそ(🎒)うなア(🖖)カ(🌉)シヤの(🌘)下には(🙎)石に腰掛け(🤦)て本を開(🧖)ける生徒もある(🚡)。濃い(🐴)桜(🕔)の(🙁)葉(yè(🌈) )の(🕵)蔭には土(tǔ )俵が出(🌊)来て(👾)、そ(💦)こで無邪(💂)気な相撲す(🐿)もうの声(🗒)が起る。この山(🤘)(shān )の(🌙)上へ(🍿)来て二度(🔲)七月(yuè )をする高瀬(➿)には、学校(🔔)の窓から(⛹)見える谷や岡(gāng )が余程(🎉)親しいものと成って来た。その田(😺)圃側た(👜)んぼわ(🥎)きは、高(🐒)(gāo )瀬(🍔)が行っては草(🍒)を(😅)藉(😷)し(👉)き、(🖌)土の臭(chòu )気においを嗅ぎ、百姓の仕(shì )事を眺め(😧)、畠の中(🙏)(zhōng )で吸(🐰)(xī )う嬰児あかんぼの乳(🔀)の音を聞い(🔚)た(😒)りな(🤚)どし(🛥)て、暇さえあ(📼)れば歩き廻(huí )るのを楽みとす(🈲)るとこ(👶)ろだ(🏿)。一(🍩)度(🚏)(dù(🧚) )消(xiā(🕓)o )え(💌)た夏らしい白(😆)い雲が復(📰)た窓(🚯)(chuā(🥦)ng )の外(wài )へ帰って来(lá(🔳)i )た。高瀬(lài )は(🍘)その熱を帯びた(🧑)、陰(yīn )影の多い雲の形から(🎊)、(♎)青空を流れる遠い水(shuǐ )蒸気の群(🛴)まで、見分けがつ(♌)くように成っ(🐚)た。
(🔪)誘う(🚺)よ(🕴)うに言う学(🤵)士と連(📿)(lián )立(📱)(lì )って(🐾)、高(🐫)(gāo )瀬はや(💘)が(📘)て(👪)校(📌)(xiào )舎の前の(⭕)石段を降(🍗)りた。
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