(🥫)戦(zhàn )場(chǎng )にお(🏹)い(📱)ては敵となり(🥤)し(😖)のぎ(🦋)をけずって戦(🥃)(zhàn )う(🥛)ものの(😗)光(guāng )一(❎)と千(🦄)三は家へ(🤓)帰ると兄弟(🏓)のごとく親しかった。
この(🚺)声援と共にここにおどろくべき(📖)声援者が現(🦋)われた、それは製(🛐)(zhì )粉会社の職工四、五十名(🛷)と、木(🛎)材(🎤)(cái )会社その他の労(🧕)働者、百姓(xìng )ひ(🤾)ゃ(🐤)くしょう(🎦)、(🚚)人足、(🍕)馬夫ま(🏊)ご! (👔)あらゆ(🍫)る貧(🔼)民階(jiē )級が一(🏙)度(dù )にどっとときの(📟)声をあ(🔶)げた。
「飲(🎻)食店へ(🖌)出入りするが悪い(💉)よ」と彰(zhāng )義(yì )隊しょうぎたいが(🤸)いった。
一同は練習をおわって汗(🕊)を(🚼)ふいた。
「(🌼)い(🦗)つか生(🕒)蕃せいばんカンニ(🍂)ング事件のときにも生(shē(😏)ng )蕃(🍈)は手塚(zhǒng )の犠牲ぎ(⛰)せいにされたんだぞ」
(😰)安場は燃ゆ(🦈)る(🥪)ような目(🛩)を(🔅)先生に向けてい(🚏)った。
「そ(🦆)うです(🌑)、ぼく(🎶)もずい(😅)ぶん中学校(xiào )のやつら(🛏)にばかにさ(⛱)れました」
先生(shē(🍑)ng )はひとりひとりにへそ(🛴)を押し(🎰)てみた(🏴)。
一(🌥)(yī )同(tóng )は(🔠)練(lià(🚠)n )習をおわって汗(🦍)をふいた。
「どうか(🧡)して(😏)勝たしてもらいたい、(➿)わし(Ⓜ)が(🥂)生徒に野球をゆるし(🛋)たのは少し考えがあって(🌰)のことだ、この町のものは(📪)官(😺)学(🙇)を尊(🤷)敬して私学を(⛄)軽(📰)蔑けいべつする、(🌫)いい(😽)か、中学校(🥎)や師範学校の生徒(tú )はいばるが(🤣)、黙(🏦)々(🈶)塾もくも(🥫)く(🍐)じ(👠)ゅくの生(shēng )徒は(🔡)小さくなっている、なあ(🐤)安場、(🎙)きみ(🏥)もおぼ(🍿)えがあるだろう」(🎇)
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