と(🐍)学士(🤘)に言われて、(🙃)子安(ān )は(🦒)随(🏦)分(🚶)苦(🐗)学もして来たらしい締った毛脛け(🥟)ず(🍛)ねを撫なでた。
「ま(🍨)だお若い(📔)んですねえ(🎳)」
「そう(😦)です。働くことはよく働き(👺)ま(😲)すナ…(🌆)…そ(🏛)れに非(🌬)(fē(📝)i )常(👨)な質素なとこ(🏣)ろだ……(🛵)ですけれど(🔑)、高瀬さん、チアムネスというも(📩)のは全くこの辺の娘(🛐)(niá(👧)ng )に欠け(👙)てます(🌋)ネ」
高(🤔)瀬(🥌)(lài )は(🌾)庭に立ち(💝)ながら、「二(èr )十八(bā )です」(🔲)と答えた(🔨)。
塾の庭にある樹木(💳)の(🛌)緑も深い。清すずしそうなアカシヤ(🚷)の(👚)下に(🥫)は石に(🏊)腰掛けて本を開ける(🤟)生徒もある。濃い桜(yīng )の葉(yè )の(📑)蔭(yīn )には土俵が出来(lái )て、そこで無(wú(👥) )邪気(qì )な相(xià(🚻)ng )撲すもうの声が起(👉)る。この山の上へ(⛪)来(lá(🔲)i )て二(🤧)(èr )度七月(yuè )をす(📻)る高(🛬)瀬(🔱)(lài )には、(💮)学(🏗)校の(😸)窓から見(👲)(jià(🤢)n )え(🙈)る(🆗)谷や岡が(🖌)余程(chéng )親しいものと成(🥂)って来(🤣)た。その田(tiá(📧)n )圃側たんぼ(🛤)わ(✌)きは、高瀬(👲)(là(🕚)i )が行(háng )っては(🏙)草を藉し(🦅)き、土(tǔ )の臭気においを嗅ぎ、百(🦋)姓(xìng )の仕事を眺め、畠の(🉐)中(🈴)で吸(xī )う嬰(🌂)児(🍪)(ér )あ(🍍)かんぼの乳の音を聞(wén )いたりなどして(🏸)、暇(🐏)(xiá(😄) )さえ(⏪)あ(🌉)れ(🥟)ば歩き廻るのを楽みとすると(💾)ころだ。一度消えた夏(🏖)らしい白い雲が復た窓の外へ帰っ(🗼)て来(lái )た。高(🤟)瀬はその熱(rè )を帯び(🥐)た(🐀)、陰影の(☔)多(duō )い(🐖)雲の形から(🎛)、青(🎭)(qīng )空を流れる遠い水蒸気(📮)の(🎂)群まで、見分けが(🖇)つくよう(♊)に成(💔)った。
こう歩き歩き高(🧤)瀬(🚰)に話(🤕)し掛(🥫)けて(📺)行くう(✋)ち(📅)に(🏥)、急にポ(🅾)ツポツ落ちて来(🚟)た(🌷)。学士は(💎)家の方の朝顔棚だなが案じられるという風で、大(dà )急ぎで高瀬に別れて(😪)行(háng )っ(🏕)た。
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