彼は校(xiào )友会(🍱)誌に目をさ(🎊)らしながら(🐯)、お(🚑)り(💘)おり心(xīn )の中(🤸)でそ(🈚)う(🐤)つぶ(😒)や(🚾)いた。彼が幼い頃恭(gōng )一に対して抱いていた競(jì(🎺)ng )争意識は、(🥅)こ(⏮)うして、知らず織(zhī )ら(🥫)ずの間に、(🚉)形をかえて再び芽(⚾)を吹(💄)きはじ(🤶)めて(➕)いるらしかっ(🤹)た。
「父さ(🌞)ん(🗼)だけならいいけど……(💍)」
「(🔃)それよりか、狐の奴がその新入生に頬ぺたをひっか(👙)かれたって、ほんとうかね。」(💵)
(📢)もっと(📮)も(🌵)、(⚫)生徒間の噂による(🌂)と、(⏳)校(xiào )内に二人や三人は、尊(zūn )敬(jìng )に(🥩)値する(🙁)先生がいないで(🥖)も(🖌)な(🧥)いらしかった(🐫)。また(📥)、入学(😽)式の時に、彼(bǐ )が校長か(🧚)らうけた印(yìn )象も、ま(💅)だすっかり(👘)消えてい(🔰)たわけではな(🖌)かっ(💃)た。しかし、(⏮)そうした先生たちは(🍃)、次郎(láng )た(🔳)ちとはまるでべつの世(🛂)(shì )界に住んで(🚨)いる(🌯)ような(🏎)もの(👔)で、めっ(🍍)た(🖨)に(🧚)その(🀄)顔(yá )を(🧢)のぞくこ(🕝)とさえ出来(lái )ないのだった。次郎(⛪)は、そのために、中(✅)(zhōng )学(🦁)校(💕)というところは、(🥕)小学校にくらべてずっと奥行がある(🕐)ような気もしたが、またいやに不(bú(💲) )便なとこ(🔣)ろのようにも思った。
彼は毎日むっ(📢)つりして(🍻)学(xué )校に通(🌵)った。
「そ(🖖)んなけちなことを考えるのは、よせ。僕らは、四年(nián )と(🛤)か五(🙋)年(🕹)(nián )とかいうことにこだわ(♿)る必要は(🎼)な(👡)いんだ。それ(👻)より(💚)か(😱)、一(😌)年か(♓)ら五年までの正しい生徒(tú(🌜) )が、縦たてに手を握(🍍)りあうことが大(dà )切じゃないか。本(🎶)田(tián )の(👖)弟も(🌆)、(🦂)そ(⛽)の正し(🍡)い生徒(tú )の一(🐞)人だ。だ(🍈)から(🏡)僕らはそれを(✍)バック(🌛)しようと(😱)言(🏤)う(🔑)んだ。……四年(👆)生に(🍮)だ(😋)って、(🤩)つ(🤙)まらん(🍯)奴はいくらも居る。――僕らは――少くと(🛌)も僕だ(📙)けは(❣)――そんな奴と(⛸)は手(🤤)を(💁)握(🐃)りたくな(♍)い。そん(🚶)な奴と(😄)手を掘(jué )って、五年(nián )生に対(📯)抗したって、それが何にな(🏜)るん(🆘)だ。」
「君に、(⛎)その話、(📠)しなかっ(🌔)た(🗽)んか。」(🍦)
次郎(🥄)(láng )はそっぽを向いて、(🐗)返(😥)事をし(🙊)なかった(🙏)。大沢は(💈)、恭(gōng )一と顔見合(🕊)わ(🤪)せて、微(wēi )笑(xiào )し(📝)な(🚦)がら、
「その新(🗼)入(♋)生、ち(💁)びのくせに、い(➖)やに落ちつ(🈲)いていた(🏾)っていうじゃないか(🚉)。」
(🔩)と、今(♍)度(🖋)は伝統(⚽)(tǒng )尊(zūn )重論があ(😴)らわ(💺)れて(🛅)来た。
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