戦場におい(😒)て(🌇)は(🌫)敵(🐊)と(🧝)なりし(⏮)のぎをけずって戦(zhàn )うもの(🦊)の光一と千三は家(🎹)(jiā )へ帰(guī )ると兄(🆓)(xiōng )弟のごとく(⛽)親(🥃)しかった。
昨夜(👬)ゆうべ熟睡したのと、昨日一(🛩)日(rì )練習を休んだために一同の(🗝)元気はすばらしいものであ(🎻)っ(😅)た、安場(🛳)は(🤐)すっかり感激(🥌)した。
ふたりが(🥇)草に座ってか(🚰)つ(🎬)飲(yǐn )みか(🎅)つ語(🚠)っ(🐕)てるうちに見(📉)物人(rén )は刻々(🧑)こっこ(🍰)くに加(🙇)わった。中学の生徒(tú(🦆) )は(⬛)制服(🕤)制帽整(♎)(zhěng )然とうちそろうて一塁(😵)側に並ん(🕯)だ。そ(🏞)の背後(🔌)には(➿)中学びい(🎦)きの大人おと(🥒)な(📺)連(lián )が陣(zhèn )取っている、その中に(🌘)光一の伯父さん総(🐥)兵(🔙)衛そうべえがその(🍴)肥ふとった胸(😒)を拡げて汗をふきふ(🔍)きさ(🍔)かんに応援者を狩かり集めていた、かれ(🥕)は甥おいの光(guāng )一を勝たせたいため(🦓)に商(shā(🥀)ng )売(🔁)を(🔹)休んでやって(🗺)きたの(🦇)で(🐳)ある。
活動(😝)館の前に五色(🎻)の旗(🛀)が立って春風に(🐬)ふか(🏥)れ(🏃)ている、そ(🐒)こからいか(🦀)にも無(🥖)知(zhī )な子守りや女工(🖨)などが喜(🗄)びそうな(🕑)楽(lè )隊の音(🌐)がもれて聞こえる、小(🌷)屋の前の軒(🚏)(xuān )のきの下に写真(zhē(👙)n )がいくつも(🕤)いくつも掲げら(👣)れ(❄)て(🌶)その下に(💤)大勢(shì )の子供、(🌀)米屋(⛏)の小(💴)僧、小料理(💬)屋の出前持ち、子を背負う女中など(🅾)が(🐊)群れてい(🚛)た。光一が第一に不(bú )愉快なのは切(qiē(🎁) )符きっぷの売り場に大きなあぐらを(🏯)かいてしりま(🚋)で(🚀)あらわしているほていのよ(🏖)うな男が(🈴)横(🔟)柄おうへい(⛹)な顔をし(⛵)てお客を下目に見(jiàn )おろしてい(🥂)るこ(🏄)と(🐿)であ(✈)る、(❎)それ(🔒)と向(✉)かい(😩)あって栄(📥)養不良のような小娘が浅(🔚)黄の事務服(fú )を(📳)着(🎚)て(🔫)き(🔆)わめ(📠)てひや(🌡)やか(🚆)に切(🐁)符(fú )を受けとる。光一はそ(🐃)れ(🔕)をがま(🎺)ん(🈺)し(🤧)なけ(➕)ればならなか(😐)った。
「そ(🐹)れはぼくもよくない(🎻)と(🌙)思(🔎)う、し(🍝)かし(🕤)そんなことは忠(zhōng )告(gào )です(🎇)む(🏔)ことだ、一度忠告してきかな(🤔)かった(🕥)らその(🎡)とき(🖤)に第二(📍)(è(🚢)r )の(🆙)方法を考えようじゃないか(📑)、ぼく(📜)は生蕃(fān )せいばんのこと(📒)でこりた、生蕃は決(📰)して悪いやつ(🎅)じ(💱)ゃなかっ(🔣)た、だがあ(🈁)の(🚒)とき(🗑)諸君がぼ(🔵)く(🚛)に(🔤)同(tóng )情して生蕃を根(gēn )底か(🦅)らにくん(🙈)だ、そのために彼はふ(🚊)たたび学校へくることができなくなった、ぼくはい(🐺)つもそれ(🐣)を思(👈)うと、わ(💮)れわれは感情(💾)に激(🌍)げき(🈂)した(🍳)ためにひとり(🥙)の有為ゆう(🏼)いの(🦁)青年(🔳)を(🦒)社(🏰)会から葬ほうむる(🍮)ことになっ(💼)たこと(🕶)が実(shí )に残念でたまらん、人を罰(fá )する(🛤)には慎(🛡)重しんちょう(🌥)に考えなければならん、(🎢)そうじゃ(📭)ないか(🍁)」(🏷)
選(👛)(xuǎn )手は入(rù )場す(😌)るやいなや(🍈)すぐキャッ(💉)チボールを始(🥩)め(🕸)た(⛔)、それが(🙍)すむ(🎢)と、一(yī(💈) )同さっと散(sàn )ってめいめい(🦔)のシートシートに走った(😸)。やが(👶)てノック(🥌)が始まった。ノッカーは慶応の選手であった(🥣)山(🤘)田(📇)という(👒)青年である、正確なノッ(🏈)クは(💌)士気(qì(🍛) )を一層緊粛(👑)(sù )きん(📶)しゅく(🦃)させた、三塁(🤒)から一塁までノックして外野にお(🌎)よび(😴)ま(😣)た内野(yě )におよぶま(🕥)でひとりの過失もなかっ(➿)た、次第(dì )に興(💱)奮(😭)こうふんしき(👥)たる技術の早業はやわざはその(💆)花やかな服装と、いかにも得(dé(🦄) )意然とくいぜんた(🦎)る顔(yá )色(sè )と共(🎋)に見物(wù )人を圧倒(🏁)した、ダ(🤐)ブル(😆)プレ(😣)ー、トリプルプレー(🈷)、その中(zhō(📰)ng )に手塚のでき(🏐)ばえは(🖤)べっしてすばら(🐵)しかった(🚿)、かれ(🚄)はどんなゴロ(🍭)でも完(❣)全につかんだ、かれ(🐭)は頭上(📍)高き(🗒)球(📒)をジ(🍿)ャ(🎫)ンプしてとった、(🥄)左(🐙)側(cè )に打たれた難(🌧)球(🗾)を転ころ(🛵)ん(🔔)でつか(🏸)んだ、つかむ(🍥)やいなや二塁に送(sòng )っ(💁)た。その機敏さ、洒脱しゃだ(🈹)つさ(🍠)はさながら軽(qīng )業師(shī )かるわざしのご(🧙)とく見物人(🥈)を酔よわした。
久(jiǔ )保井(👏)校長の(🥁)つ(🗿)ぎ(🛏)にきた熊(xióng )田(tiá(🎦)n )校長(🔗)というのはおそろしく厳格な人であった、(🔩)久保井先(💅)(xiā(🖤)n )生は温(💟)(wēn )厚で謙(⛲)遜(🏸)で中和(hé )の人(rén )であった(♎)が、熊田(tián )先(xiān )生は(🎗)直(zhí )情径(jì(👻)ng )行ち(🤤)ょくじょうけ(🤲)いこう火(huǒ )のごとき(💮)熱血と、雷霆らいていのごとき果断(💙)をも(🌠)っ(💷)ている。も(🕕)し久保井校長(📜)(zhǎ(🎅)ng )が春なら熊田校長は冬(🕰)である、前(🦐)者は春風駘(tāi )蕩(💽)たいとう、後者は寒(🗽)風凛(😮)烈り(🙆)んれ(🏺)つ! (👷)どんなに寒い(✌)日でも熊田(tiá(🛅)n )校長は外套がいとう(🐆)を着(🦉)な(📇)い、校長(✳)(zhǎng )室(🤲)(shì(💺) )に火鉢(👉)もお(📎)か(🧓)ない(🅾)、(🐫)かつ(🏧)て大吹(chuī )雪(xuě )おおふぶきの日(🚋)、生(🐯)徒はこと(💷)ごとくふる(🚤)えていた日(🙉)、校長は校(😠)庭にでて雪だるまを転(zhuǎn )がしまわ(😍)った(🍎)、その(🎀)髪となく(🈚)目(🕹)となく口とな(🦎)く(🏡)、雪だ(🧢)らけになったが少(😥)しもひるまなかった。
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