ただ、組織(zhī )に関することで、(🏞)室(shì )編成の(🚅)ほ(🕯)かに、(🐩)生活内容の面から、い(👟)ろいろの部が(🎧)設(🦍)け(🛳)てあり、全(💋)員が期(😳)間中に、(🌆)一度(🗜)は(🌆)どの部(🦖)の仕事も体験するという(📺)仕(😯)(shì )組みになって(💈)い(🚉)たので(😬)、その運(📓)営の方法(🎫)や、人(🔛)(rén )員の割り当(dāng )てなどに(👇)ついて、(😗)いろいろの(🗒)質問(🍧)が出(chū )、その説明に大部分の時(📚)間(🆚)がついやさ(👭)れ(😟)たのであった。
(🐈)講(🌫)堂では、掃(sǎ(🔩)o )除はも(🏔)うあらかた終わって(❎)、机や(🤧)椅子(👿)いすの(🥅)整頓せいと(🔥)ん(🐺)にとりかかる(😗)ところ(🧘)だ(♉)った。そこは(♒)、第(🏵)一室と第(dì(🌍) )二室の共(gò(🛢)ng )同の受け持(🔑)(chí )ちだったら(💎)し(⬇)く、田川大作や青山敬太(👚)郎(🏽)など(😯)の顔(😣)も見(👗)え(🔬)ていた。田川(🎂)は(😻)、(🕝)例(lì )のしゃが(🌘)れた、激はげしい号(🖲)令(🎿)口調く(🏄)ちょうで、ほかの塾生たちをせ(📉)きたてなが(💴)ら、自分でも(🥇)椅子や机を運んで敏(🦆)捷びん(⏳)しょうにた(🐎)ちはたらい(👇)ていた。これに反して、青山(👓)の態度はき(🌫)わめて冷静だった。かれは(⏬)、田川の声(🛸)(shē(🈳)ng )には無(wú )頓着むと(🍺)んち(🥄)ゃく(🌿)なよう(🚶)に、(📵)並ならべ(🍆)られていく机の列をじっとにらんでは、そ(🔒)のみだ(💨)れ(🏝)を正(zhèng )し(🏐)ていた。――二人とも、それぞれ(🌎)に(➗)室長に選ばれていたのである。
も(🅿)っとも道江(🧥)にた(🧞)いして(🗄)自分の抱いだいてい(✝)る気持ち(📲)に、兄がまだま(🔪)るで(🏖)気(qì )が(🦋)ついていないらしいのは(👚)、ありがたいことだ。しかし、だからと(😍)いって、二人が(✊)むつ(🥫)まじくつれだって(🥖)やって(🦅)来るのまでを、ありがた(🌦)く(💪)思うわ(👐)けにはい(👓)か(🌬)ない(🖐)。痛(tòng )いきずは(🌶)、どんなに用(yò(🏰)ng )心(xīn )ぶかくさわられて(🥎)も痛いのに、まして、その(😉)きずに(🚱)気がつかないで、無遠(🏹)慮ぶ(✳)えんりょにさわ(🌗)ら(🙈)れ(🤼)ては全(quán )くた(🥢)まったも(👅)のでは(💈)ないのだ。
みんなが出はらってし(👽)ま(🏙)う(🎸)と、(🌮)次(✈)郎も一週間ぶ(🚄)りで解(jiě )放された時(🧖)間(🔃)を持つ(🐸)ことができた。いつもだと、さっそく読書をやるか、(✨)空(kōng )林(lí(🗃)n )庵くうり(📅)んあんに行って、朝(🏁)倉(😳)先生夫(fū )妻とゆっくり(🍱)話しこむかするはずだった(🍔)が、今日(🎬)(rì )は(🌔)、事務室の(❄)隣(lín )と(🏛)なりの自分(📛)(fèn )の部屋(⚪)で、机によりかかったまま、(💤)な(🍌)が(🐘)い(⛏)ことひ(🍬)とりで考(kǎo )え(🛂)こ(🦕)んでいた(⛺)。
それは第(🚑)二の笞だった。しかも、(🎐)第一の(🐎)笞よりはるかにきびしい笞(⛰)だった。
「私は、(🛷)大河をそん(📛)なふう(🥩)に思(📓)うのは(👇)、(🎱)む(🧡)しろ大河(hé )に対する侮辱だ(😓)という気もするんだ(🔣)がね。」
かれは(🚺)、そう言(yán )うと、すぐおじぎを(😅)して(🏁)、塾(🔅)長(😄)室(shì(⛽) )を出(🍾)た(😁)。朝倉先生は無(🧟)言のまま、かれのうしろ姿を見(🗽)おくっていた。
(🛋)塾生たちは、か(⬅)るくとじたま(👀)ぶ(📱)たを(🖨)と(♊)おして、窓のすり(🔸)ガラスに刻々(🚰)に(📜)明(📠)るく(🚴)なって行く朝(cháo )の光を(👝)感じながら、つぎの(🛫)言(🔗)葉を(🤐)待った。軒(🐺)端(duān )のきばには(🧜)、雀(què )がちゅん(🙉)ちゅんと(🔦)、(🌃)間をおい(🐨)て鳴きかわし(🦋)ている。
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