(🔙)とあった。
(📹)もう、そのころには、廊下(🤥)を行き来(🚹)す(🤥)る塾(shú )生たちの足(zú )音(😈)も(❓)頻繁(💂)ひんぱんになり、(🎳)ほうぼうか(🕴)ら、わざとら(👐)し(👼)いか(😒)け声や、(🍺)とん狂きょ(🎳)うな笑い声などもきこえていた。ゆうべ(📺)の懇談会で分(🌒)(fè(🌥)n )担ぶんたん(👈)を(🌦)きめ、かれら自(zì )身(🔦)の室はもとより、建物(wù(🤲) )の内(🥡)部(📓)を、講堂や、(🕯)広(😈)間(🏘)や(🏊)、便所に(💕)いたる(🔍)まで(⭕)、全部(bù )清掃(💒)せ(🌯)いそ(🥅)うすることに(🖕)申(🌶)し(🥠)合(🌔)わせ(🕐)ていたので、かれらも(🌮)、(🥫)まがりなりにも責任だけ(⚪)は(🤽)、果(👂)たさなければな(🎃)ら(🕸)な(🕍)かった(🔀)し、それ(🍥)に(🛠)、きび(🎂)しい寒さと、おたがいの(🚴)眼とが(😿)、かれ(🤸)らを、外(🎨)見だけでも、(⛩)いかにも忙いそがしそうな活(🌶)動(dòng )に駆(🛷)かりたてていたの(🏃)である。
(🚠)朝倉先(xiān )生は(🦁)、(✨)それっきり口(🛤)(kǒu )をつぐんでいる(📘)。次(cì )郎(lá(🐐)ng )はい(📽)よい(🖱)よ不安だった(🐟)。もし先(xiā(✡)n )生(🐃)の話が(⬅)それで終(❄)わった(💾)とすると(🛴)、大河に対(duì )してはむ(✳)ろんのこ(🐍)と、(🏆)あとでほん(🏆)とうのことが(🃏)わかっ(🌮)た場(chǎng )合、他の塾(🐽)生たちに(📧)対し(🧙)て(🔗)も、こ(🦋)の(🎮)ままで(😫)は決していい結果をもたら(🎅)さないだろ(😓)う。
次郎は、それで安(ān )心する気(qì )にはむろんなれなかった(💨)。しかし、夫(fū )人がそ(🆒)んなことを言って自(👉)分をなぐ(🥥)さめ(🌄)るために(👦)、わ(🛎)ざわ(🔨)ざ自分の室(shì )にやって来たのだ(⏰)と思(⬅)うと、何か心のあたたまる思(🗂)い(🏑)がした。そして、その日のかれの日記の中に、そのこ(🚐)とが、今(🌥)朝からのできご(💀)ととともに、(🐡)大(dà )事(🚌)に(🥊)書きこまれていた(👷)ことは、いうまでもない。
かれは、掃除(⛽)そう(🔑)じをしながら、根気(🏤)(qì(🗺) )よ(🚸)く鳴り(🔲)つ(⏲)づけてい(⬅)る板木の音(📯)に、(📰)ふと好(🆑)(hǎo )奇心こ(🎠)うきしんを(🍨)そそられ(🐃)た(✔)。それ(🌇)は、鳴(🏀)(míng )りは(🎩)じめ(😆)た(🥦)時(shí )刻(kè )がきわめ(🔦)て正確だったからばかり(🐞)でなく、そ(🐒)の音の調子に何かしら落ちつきがあり、しかも、いつ(💂)までたっ(🔅)てもそれが乱れなかったからで(🛰)あった。
「こんな寒い朝に、(🐜)死ぬ(🕓)気に(🐄)なってみん(〰)なが(🎸)はね起(qǐ )き(🎡)てくれると、平木中佐に感(🐏)謝しても(🐱)いいんだ(🙀)がね。」(🚺)
(🧢)そ(🚩)んなはず(Ⓜ)はない!
講堂(🚑)で(🏞)は、掃除は(🏨)もう(🎐)あらかた終(👗)わって(💂)、机(jī )や椅子(🌏)いすの整(🐺)(zhěng )頓(🍋)せいとんにとりかか(🕢)るところ(💭)だった(🖥)。そこは、第一室と第二室(😿)の共(🈷)同の受(shòu )け持ちだっ(🎏)たらしく、田川(🕟)大作や(🅱)青山(🌥)敬太(⏬)郎(😽)な(🏺)どの顔も見えていた。田川は、例のしゃがれた(⚓)、激はげ(🖲)しい号(🏽)令(lìng )口(🎾)調くち(🚲)ょ(➿)うで、ほか(👧)の塾(💆)生たち(❄)をせ(🍶)きたて(🔹)ながら、自分でも椅子や(🧗)机(jī )を運んで敏捷(jié )びんしょうにた(🌏)ちはた(🍳)ら(🐛)いていた。これに反(🔑)(fǎn )して、青山の(🏈)態度(🙊)はき(🥏)わめて冷(lěng )静だった。かれは、(🥚)田川の(🍔)声には無(wú )頓(🖌)着(🕜)(zhe )む(🚷)とんちゃくなように、並なら(🦁)べられていく机(⚽)の列をじっと(🐽)にら(🧖)んでは、そのみだれを(💰)正(zhè(🌐)ng )していた。―(💰)―二人とも(💺)、そ(🐨)れぞれ(🍍)に室(shì(💔) )長に選ばれていたのであ(🥉)る(👒)。
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