(こ(😜)れなら(🚗)大丈夫、自(zì )家(jiā(➿) )うちで気がつく人は(🌃)ない(😈)。)(🧕)
も(🥚)っと(💦)も、生(shēng )徒(tú )間の噂によ(🕕)ると、校(💋)内に二人や三人は、尊(zūn )敬に値(zhí )する(🏃)先(xiā(💌)n )生(shēng )がいないで(☕)もないらしかっ(🃏)た。ま(🎒)た、入(💌)学(xué )式の時(🆚)に、(🎤)彼(😗)が校長からうけ(🌂)た印象(xiàng )も、ま(🐶)だすっかり(🏪)消えてい(⏬)た(📀)わけ(📇)ではなかっ(👊)た。しかし(💥)、(🎂)そうした先生た(😷)ち(🎵)は(📮)、次郎(🤺)た(🌍)ちとは(🔙)まるでべつ(🚝)の世界(🌓)に住んでいるようなもので、めっ(🎁)たにそ(🛷)の顔をのぞくこ(🔺)とさえ出来ないのだっ(💗)た。次郎は(🗺)、そのために、中(zhōng )学(📱)校というところ(🎇)は(📏)、小(xiǎ(😰)o )学校にくら(💩)べて(🥗)ずっと奥(ào )行(háng )があ(👫)るような気(🚎)も(📞)した(🔲)が、ま(🐥)たいやに不(bú )便(biàn )なと(🐫)こ(🌃)ろ(🎹)のようにも思った(😖)。
大沢は「やあ(📄)」とお辞儀(yí )を(⌛)かえし(⏸)て、あぐらをかきながら(🍰)、
恭一(🚹)は、もう(🖼)その頃(qǐng )には、詩や歌(gē )を(🍷)か(🎑)な(🖼)り多(🌿)く作っており、年二回発行(háng )される校(🎬)友(yǒu )会誌(💩)には、きま(🌠)って何(🕵)かを発表し(🔓)ていた。次郎には、そ(🏄)れが世にもすばらしい(🐭)こ(🏮)と(🍮)のように思えた(🥗)。そのため(🤮)に、彼の恭(💣)一に対す(💷)る敬愛の念は、こ(💪)れまでとはちがった意味で(🈳)深まって行(🥠)った。が(🐛)、同時に、(👙)彼が、何かしら、恭(gōng )一に対して妬ねたま(👃)しさを感じは(🚝)じめ(🧚)たこと(⏲)も、たしかだっ(💐)た。
「う(🎒)む、(🐡)わかってるよ(👮)。」
と(😚)、二人にあいさつして(👴)、さっさ(🚻)と部屋を出て行っ(🛀)た。恭(gōng )一は(🛅)す(🔞)ぐあ(💰)とに(🤐)ついて(🍖)、(📴)階段(🔹)(duà(🚟)n )をおり(🎙)た。そして次郎(🦓)(láng )が自(🍧)分(fèn )に(➰)かえ(🌌)って(🕡)、急(jí )いで下(xià )におりた(🎬)時(shí(🉑) )には(🥕)、大沢(zé )は、も(📹)う(🎦)、門口(🖲)を(🦐)出ているところだった。
「どこの奴かね。……おい、本田(🦊)君、知ら(🧘)ん(🔋)か。君と同(🚪)(tóng )姓だ(🎏)が。」
次郎(láng )が(🧙)本(🚺)校(xiào )舎(😧)の前まで来(lái )ると、ち(🚁)ょうど職(zhí )員会議が終(🏚)ったとこ(🐤)ろらし(🍀)く、(🖤)先生たちがぞろぞろ(👆)と玄関から出て来(lái )る(💭)とこ(🤺)ろだった。彼は先(xiān )生(🤜)(shēng )たちに顔(🧀)を見られるのがい(😼)やだったので、(🍘)校舎の陰にかくれ(🍷)て、(🆔)人影の見(🕢)えな(🚄)くなるのを(📼)待(dài )つ(🥕)ことに(🦈)し(🐳)た(💮)。
(📽)次郎(láng )の神経(jīng )は敏感(🍵)(gǎn )に動いた。
「(🍖)しかし、本田、このまま放っとくと危(wēi )い(🛷)ぜ(⚪)。ことに狐の奴と来たら執念しゅう(💱)ねん深いからな。頬ぺたを(😞)下(🥨)級生(🦉)にひっかかれて默っちゃお(🐙)らんだろう。」
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