それ(🏩)から田(tián )上(shàng )と校長との間に(🕋)、二(🌚)三押問答があ(⛪)ったが(🎵)、校長(💭)(zhǎng )は同じことをくりか(➗)えしてはため(🥫)息をつ(🙃)くだけで(😞)、一向(🏰)(xiàng )らちがあか(👉)ない。四(💜)人のう(🗑)ちで(🐠)も比較的(de )気短か(🙉)で(🔰)、ぶっきら(⭐)ぼ(📇)うの新賀(hè(🥙) )は、たまりかねたように言(🕚)った。「(🔑)では、(🏥)その願書(shū(👍) )はお返し下さい(👋)。僕たちで直接(👀)知事さんに差出しますから。」すると、校(🕙)長は、(🍭)いきなり(🧦)血書(🏤)(shū )をわしづかみ(🖋)にして、(👯)大あわてでそ(🍯)れ(🚂)を(〰)、かくしにつっこんだ(📋)。そしても(👡)う(🐉)一度(👶)(dù )椅(yǐ )子(zǐ )から立ち上り、(😯)右(🤙)(yòu )手を(🐪)顔のまえに立て(🎊)、まるでばね仕掛のように(🔋)それを左右(yòu )にふった。何(🕍)か言おうと(✴)しているらしかったが(🗾)、四(sì(🐶) )人(📜)の(🚫)耳にはた(🔚)だ「うん、うん」ときこ(⛱)えるだけだ(🍰)った。梅本の言(🧢)う(⏩)ところでは、校(🧑)長の鼻(📁)がもっと烈(🥑)しく上の方に(🥚)移(🐳)(yí )動したように見えたのは(🙀)、そ(🔯)の時だ(🎂)っ(🍾)たそうである。新(🧖)賀(hè )はす(🍒)っかり(🐩)お(🍷)こり出し(🌃)てしまった。彼(bǐ(🚎) )はそれまでみ(🏜)ん(❗)なのうしろの方に立っていた(🎶)が、いきなり(💤)田上を(📭)つきのけるようにして校(🍽)長の机(🎫)のまえに寄(🤶)(jì )って行き、(🍶)乱暴に(🎂)手をさし出(🐡)しながら言った。「そ(🏐)の願書(🈂)(shū )は(⏯)わ(💉)れ(🐏)われ(➗)の血で(♍)そめ(👻)たも(🔁)のです。そ(⌚)れをむだには出来ません。返して下さ(🛡)い。」校(xiào )長は(🍴)、しかし(📌)、た(🦌)だやたらに手(❄)(shǒu )をふって(🦈)いるだけだった。
「しかし(🚑)、馬田(🙇)をどうもしな(📵)いで、ただ逃げまわっていたん(🎸)では(🏿)だめですよ。」(🍰)
「(⛅)そ(♑)りゃ(💬)あ、事(🈯)をあ(🛩)ら(🧥)立てれば、(❄)いくらでも手(🤟)はあると思(⤴)う(🥟)の。だけ(📎)ど(🏸)、同じ村(🐑)に(😀)住ん(🤧)で(📎)い(🧀)ては、そうもいかないし、……」
す(📑)ると(❓)、馬田が(🍄)茶(chá )店のか(🙃)ど口に立って、こちらを見ていた(🚹)。そ(🥙)のしまりのな(📶)い口(💘)は冷笑(🧓)でゆがんでい(♌)る。次(cì )郎は、(😽)しかたな(🥀)しに立ちどま(🌐)った。
「しかし(🦅)、私(🤨)はう(🌼)れしいんだ(👿)よ(🐖)。私のために血書ま(🌽)で書いてくれ(🌋)る教え子がい(👎)るのかと思うと。」
その時、教員室との間(jiān )の戸が(🌪)がら(💽)り(🚉)とあ(👩)いて(⭕)、(🍾)教頭(⏮)の西山先生(shēng )がはいっ(📉)て来た。西(🥈)(xī )山先生は、三角形(🛢)のまぶたの奥に小さな(📸)眼をいつ(🚤)も鋭く光ら(✡)せている(🙆)先(xiān )生だったが、この時(🏌)は(👖)いやににこにこ(🔈)していた。手に小さな(🌳)紙片をもっていた(🍛)が、それを默(mò )って校長(🌪)に(🎶)渡(dù )すと、すぐまた教員(yuán )室の方にひき(📓)かえ(🔃)した。校(xià(⬅)o )長は(📌)そ(🐈)の紙片を見て(😀)何度も(❄)うな(🎢)ず(😢)いた。そして、そ(👚)れ(🐑)をも(🍘)み(📿)くちゃにして机(jī )の(🍵)下の塵(ché(🔐)n )籠ちり(🚫)かごにな(🅱)げこむと、今(jī(🚍)n )までと(🏓)は(🐨)うっ(👽)て変(🐴)(biàn )った落(luò )ちつ(🖌)きぶりを見せ(📑)、ゆったりと(🐶)椅子(🌺)に(😺)腰をおろし(😧)ながら言った。「そうむ(🦕)きに(🦉)な(👟)ることはない。私(sī )はさっきも言っ(🧢)たとおり君(📢)ら(🥇)の(👲)気持には十分同情し(💾)ているんだ。君らが(🏎)血(xuè )を流して(🍗)書(shū )い(♿)たものをまるでむだ(⚡)にするなんて、第(dì(🦌) )一、(🤑)人間(🐼)として(🚱)そ(⌚)んなことが出(chū )来(🤨)るものでは(🤺)ない(👉)。幸い(📡)今日は県庁に出掛(guà(🐅) )る用事(🔡)(shì )も(🌪)出来(🍷)(lá(🍎)i )たし、知(🤔)事(shì )閣(gé )下に(🏑)直接お目にか(🖍)かれるかどうかはわ(🚦)から(💗)ないが(🥔)、学(🎎)務課までにはこ(💕)の願(🍚)書を必ず出して(🖊)おくよ。それで(🙅)、今(🧑)(jīn )度(♌)は私(📚)(sī )の方から君(jun1 )らに願ってお(🏤)きたいが、どうかみ(📤)んな(🌶)が落ちついて教(jiāo )室に出(♊)(chū )るよう(🤘)にしてくれたまえ。変(biàn )にさわ(💑)いだ(🙍)り(👡)し(🐄)て知(zhī )事閣(gé(💷) )下の面目(mù(🥐) )を(🔭)きずつけるよ(🔮)う(🔔)なことになって(👌)は(🆑)、何(🏩)もかもぶ(🖨)ちこわしになるんだから。いいかね。
「叔(shū )母さん、はいって(🚝)もいいんで(🕉)すか?(💉)」(🦏)
「そうだよ。あい(💛)つはまる(🥔)で恋人のよ(🎯)うに朝倉先生を慕(mù )っていたから(🍑)ね(💑)。」
「同じクラスの人が、あの村から一人で(📭)も学校に通っ(🕥)ていれば、毎(❤)日(🔌)道(🐙)づれが出(chū )来る(❌)ん(🚈)だけ(➰)れどねえ。……ま(💦)さか、次郎(🎴)さんに待(💄)(dài )ち(➰)あわしていただ(👔)く(🌧)わけにもいくま(🗣)いし。……」
と、(🍎)うなるように言(🛄)ったが、
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