次郎は、自分の責任(rèn )である二つの室の(😚)掃(🚳)除を終わる(🕓)と、すぐ便所(suǒ(👏) )掃(🚄)除の手伝いに行(🎅)(háng )った。これは、かれが助手として塾生(shēng )活を(💻)はじめ(👎)た当初(🐑)からの、(🚶)一つの(🏎)誓(shì )ち(🕚)かい(📙)みたようになって(🔤)い(🥜)たのであ(🐘)る。
次(🤷)郎は(🏛)、そう言(yán )って、(✳)槌を柱(📲)に(🍓)かけ、事(🗾)務(😙)室のほうにかえりかけた。すると(🐭)、その時まで眉(méi )根まゆねを(🔩)よ(🌕)せ(🅾)る(🕵)ようにしてかれの顔を見つめていた大河(hé(👹) )が、急(jí )に(📠)、真赤(chì )な歯ぐき(💅)を見せ、にっと笑(xiào )った。そして、
「その実際を、おたが(🍿)い(👭)に鍛きたえあ(❎)うのが、こ(🚦)この生活だろう(💗)?」
(🦔)次郎は、いつになくつかれていたが(📝)、床(chuá(🔸)ng )とこについてからも、なかな(🏙)か寝(📼)ねつか(💑)れなか(🚞)った(🤬)。
「例(📠)によっ(🍭)て、(♋)指導者がいる(🌶)よう(🏊)です(🍮)ね。」
「(🍰)妙み(👭)ょうなもんだね、(🐼)選挙(jǔ )なんて。」(✍)
「次郎さ(😯)んの板木(👮)の打(dǎ )ちか(🍱)たに(♿)は、行事(shì )の性質(zhì )や、そのときどきの(🤡)必(🛬)要で、少しず(🛵)つちがった調子が出ます(🦅)わね。あ(✝)たしは、それがいい(😅)と思いますの(🚮)。それでこそ、そ(😢)のときどきの気分(🥁)が(🍌)出るんですもの。板(🏺)木(mù )だって、打ちかた次第(💚)(dì )しだい(🌗)で(👅)は芸術(🕥)になりま(🛑)す(🏝)わ。あたし、次郎さん(🎽)の板木の(🤾)音をきいて(🔚)いると、いつもそ(🐀)う思いますのよ。先生には(🍄)叱しかられるかもしれないけれ(🎗)ど、今(🚽)朝(👉)の打ち(💨)かただ(🤳)っ(⛴)て、頭かぶせに(🏇)わるい(🚒)と(🛄)ばかりいえないんじゃないか(❇)しら。」
朝(🔍)(cháo )倉夫人は、行(🐁)事をおわって空林庵(🍧)に引(🌤)きあげ(⛪)る(🚈)まえに(☕)、わざわざ次郎(🌴)の室(👚)にやって来(lá(🎌)i )て、し(🐻)ばらく話し(🐧)こんだ。その(🦄)話の(🏾)中(zhō(🗨)ng )にこんな言(🌬)葉もあった(🏭)。
「田(tián )川(👫)(chuān )はど(🧗)うだ(👍)い(💥)。」
それか(🔍)ら、(🔵)朝(🥝)倉先生は、何かおかしそうに(🥛)ひとり(🐈)で笑(🚟)って(🎲)いたが、(📞)
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