「(💵)それはね、学生(🔨)と(👷)し(😽)ていいことではないが(🏊)、ぼくら(🥕)だってそば(🎣)が(🥝)食(🤮)いたかった(🔷)り(🔸)、し(💂)るこ屋(⏫)へはいることもある(🚍)から手塚(☝)ばかりは(🗣)責められない(🗄)よ」(🎭)と光一はいった。
実(🌟)際興(🍫)行師ばかりが(🤗)悪いのでない(🌝)、お客そのも(🕺)のも、そんなことは平(píng )気(📢)である、(⏱)そのかわりにかれらは(🕠)たばこものめば、物も食う、み(🦄)かん、塩せ(👁)んべい、南(🛥)京豆なんきん(🥥)まめ(💘)、(🔑)キャラメル、(⛔)かれらは絶(🚳)えず口(kǒu )を動(dòng )かし(♊)て(😱)い(🤝)る。みかん(🔢)などは(⚾)音がせ(🏰)ぬから無事だが(🌫)、隣席(xí )の(🥇)人(⛽)が塩せんべいをボリボリ食う(🤥)のでそ(🍊)の音だけでも写(xiě )真(zhēn )を見る興味を減ずることおび(🐔)た(🧤)だしい、い(💔)ろい(🏙)ろな食(shí )物から発する臭(🍽)気やたばこの煙や(🐚)不(🏩)潔な身(🔷)体から(🏅)だか(😹)ら発する熱気が混合して一種の(🤒)にごった空(kō(🛂)ng )気(qì )となり、人(〰)間(🕗)(jiān )の(🐄)鼻(👑)穴(xué )や口腔こう(🐦)こうから侵(qīn )入(🎫)するた(🚖)め(💴)に、大(dà )抵たい(🌬)てい(🕡)の人は(☝)喉(hó(🚿)u )のどの渇(kě )きを感(📤)ずる、(🈳)ここに(🚢)お(🏗)いてラムネ(🛢)を飲(🥐)んだりサイダー(🍻)を飲(🚐)んだ(👫)りする。足元はどう(🎤)かというとみかんの皮や(👤)南京豆なん(😋)きんまめ(💳)のから、あらゆる不潔(jié )物ではきだめ(⛄)の(🚫)ご(📃)とくみ(😣)だれている(📏)。
「こんなきたないはきだめによ(🙀)くがまんができる(🤱)ものだ」(🎤)と光一(yī(🦂) )は思った。
ふたりが草に座(🚸)(zuò )ってか(🙄)つ飲み(🐛)かつ語ってるう(😖)ちに見物(⚡)人(ré(🐭)n )は刻々こっこくに(🔃)加わった。中学の生徒は制服制帽整(⛽)然(📪)とうち(🍂)そろう(🐒)て一(🚧)塁(lěi )側に(📝)並ん(🤛)だ(😕)。その背後(hòu )に(📼)は中(🏺)(zhōng )学びいきの大人(🚞)(rén )おとな連(lián )が(🚵)陣取(🀄)っている(🚠)、(🗞)その中(📷)に光一(🏜)の伯父さん総(zǒng )兵衛(wèi )そうべ(🎶)えがその(👳)肥(🗨)ふとった胸を拡(✊)げて(🐙)汗をふきふきさかんに応(🛤)(yīng )援者を狩かり集(jí )めて(🅿)いた、かれは甥おいの光一(🔉)(yī )を(❣)勝たせたいため(🛩)に商(shāng )売(🛵)を休んでやってきた(🗑)のである。
「お着かえに(📵)なってすぐお(😆)でましになりました(🦀)」(🌒)
「まだ学校(xià(💏)o )から帰りません」(🦋)と(🥔)母(mǔ )が(🏧)いっ(😈)た。
こうか(🙊)れは決心した。かれはす(🌽)ぐ(😽)手(shǒu )塚(🎿)の家(🍷)(jiā )をたずねた(🏚)。ちょうど勝手口(🧛)(kǒu )に手塚の母が立っ(🐗)ていた、光一は手(shǒu )塚の母が(📩)おりおり三味線(xiàn )しゃみせんを弾(🍀)(dàn )ひ(🛂)いているのを(🐋)見(💨)(jià(🚠)n )た(😤)こと(🛒)がある(💑)ので、いつもなん(🚧)となく(🙉)普通の人(🚙)でないよ(🏯)う(💺)な(🕢)気がするのであっ(🍆)た。
「そう(⛎)です、ぼくもずいぶ(🐁)ん(🖤)中学(xué )校のや(🥛)つらにばかにされました」
「プ(🚘)レーボール!」
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