と言っ(🍘)て、二(èr )三(sān )の(📵)連(lián )つながった言(yán )葉(yè )を(🏴)巧みに発(fā )音して聞かせ(🌝)た。
「なんだか(📛)俺は心細く成って来た(🗣)。仕(🔦)方が無いから、(😈)こうして坐って見て(🖍)るんだ(🌤)」(🐗)
トボケて学士は舌を出して見せた。高(📞)瀬も(🎓)子供の(👰)よう(📔)に笑(🌌)出した。
こういう話を高瀬に聞かせなが(🚷)ら帰っ(🌮)て(🐢)行くと、丁(dīng )度(🤖)城門のあた(♿)り(🗄)で、学士は弓の仲間(🥈)(jiān )に行(háng )き逢(fé(🚡)ng )った。旧士(📗)(shì(🆖) )族の一人(rén )だ(🏧)。この人は千曲川の(🥘)谷(👥)の方から(🍌)網を(🖕)提げてス(😮)ゴス(🍰)ゴと戻っ(🎱)て来るところだ(🏂)った(📎)。
奥さんは子(🛠)供衆(🐞)(zhōng )の(📅)方にまで気を(💘)配りな(👱)がら、
「人(rén )の家へ石(shí )な(😓)ど放り込みやがって―(📡)―(♐)誰(shuí )だ――(🏘)悪戯(hū )いたずらも好い加減(🤜)(jiǎn )にしろ(😴)―(📽)―真(🚗)実ほんとう(📯)に――」
「鞠まあちゃん(🏉)はどうした(🏧)ろ(🤯)う」(🗝)と高瀬(lài )がこの家で生れた(👖)姉(zǐ )娘のことを聞(😖)いた(🕓)。
「広(🍲)岡先(🌇)生が行くナ」と(🍽)高瀬(lài )が言(⛵)っ(🐚)た。
(🏺)懐(huái )古園と(👣)した大(dà )きな額の(🔺)掛った城(🌞)門を入(🐠)(rù )って、二人(rén )は青(📔)葉(🎍)に埋れ(🍤)た(📷)石垣の(😕)間へ出た。その辺は昼休み(⬛)の時(⛩)間などに(📘)塾の生徒のよく(😗)遊びに来る(🥇)ところ(🚃)だ。高(gāo )く築き上げられた(📖)、大きな(🎃)黒ず(⤵)んだ石(🔗)の側(🤙)面はそれに(👌)附着(💏)した古苔と共に二人の右にも左にもあった。
三人(ré(♒)n )が連立(lì )って(👭)湯場を(🚐)出、桜(⏮)(yīng )井先生の(🍮)別(🐖)荘の方(fāng )へ上(shàng )って行(⛰)っ(♌)た時(shí )は、先生は皆(🉐)な(🍂)を(🏍)待(🤭)受(shòu )顔に窓に近(jìn )い庭石(🎇)に水を(🎉)そそ(🔘)いでいた。先(xiā(🎿)n )生は石垣(yuán )の上に試みたアカシヤの挿木さしきを高(⛽)瀬に指(zhǐ )して(🖖)見せた。門の内には先(📱)生の好きな花(huā(🦐) )も(💝)植えられた(📫)。
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