日本《無 修正 激しい》2行目ライン
無 修正 激しいあらすじ
「そうか、かにが(⏲)一ぴきはいってるよう(😩)な気がするよ(🃏)」
私情(qíng )は私(🤜)(sī )情である、恩(👏)義は恩義(yì )である、だが野(😎)球(😡)は(🧕)先生および全(🛸)校(🌰)の名(🚃)誉(yù )を荷のうて戦うので(🕹)ある、私情をはなれて公(🔝)々然と戦ってこ(🤷)そそれが本当の(💠)野球精神である、このバットは先(xiān )生を代(dài )表(biǎo )したものである、ぼ(🌒)くが打つのでな(🌋)い、先(🚵)生(shēng )が(🚅)打つのだ。
「あま(🔉)り押すと先(xiā(🔓)n )生、(🚕)小便がも(📔)りま(📟)す」と二塁(lěi )手のすず(🏞)めがいった。そこで先生(😬)もわ(🚖)らった。
「やあい、(⚓)豆腐(fǔ )屋、だ(😛)めだぞ」
「い(🐫)かん、へそのところを(🐽)つ(📳)きだす(🛢)のじゃない、(🐘)へその下へ食(shí )べたものをみんなさげてやるん(🎁)だ、いい(🛳)か、胸(🥩)(xiōng )がせ(🉑)かせかして負け(🔡)ま(😼)い負け(🌥)ま(😉)い(🖨)とあせればあ(👻)せ(🖤)るほど(🐁)、(🥒)下腹がへこんで、肩(🏉)先(📠)に力(lì(🕙) )がは(😾)いり、頭がのぼ(🐼)せるんだ、味(🚹)方が負け色になったらみんなへそに気をおち(🎍)つけろ、(💁)いい(👰)か(🍬)、わす(💲)れるな(🦅)、黙々塾もくもくじゅくは(👚)一名(🚺)(mí(😁)ng )へそ(🚻)学校だぞ(⛎)、(🎭)そう(🧔)思(🔹)え(🕕)」
光(🙌)(guāng )一はふ(🌝)とこ(🛳)う考(🛴)(kǎo )えると目が熱くなった、家庭(🚕)に楽(🛁)し(⌛)みが(👞)ない(💢)から(🌠)、外(😉)に楽しみ(👁)を求(qiú )めるの(🥪)だ、活動、飲食店、不良(🧢)少女(🥦)、遊び(📸)の友(yǒ(📛)u )達！ (💟)かくて(⛰)かれはなぐられねばなら(🍌)な(☔)くな(🌲)る。
二人(ré(🏰)n )はわら(🍇)って(🏕)話し(🎏)合う。どんなに親(🥁)しい間柄(🤗)で(💞)も(🥐)公おお(🦌)やけ(🥞)の戦場では一歩もゆずらない(✖)の(🧖)がふ(📋)たりの約束(shù )で(🕊)あ(👇)った。時とし(🚺)て光(guāng )一は(⛱)家へ帰ってもものもいわずにふさぎこんで(🌭)ること(✴)がある、だが千三がたずねてくると(🌃)すぐ(🌈)愉快(kuài )な気持(😟)ちになる(🔂)のであっ(💯)た(🚈)。
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