次(🕋)郎は、そんな対話の(🎨)中にも(😏)、友(🅱)愛(ài )塾に課(🏍)された大きな問題が(🎩)あると思(🧖)った。そして(💺)、(🕧)かれらの話がどう(🐍)発(👖)展していく(🍏)かを興味をもっ(🎌)て待(🥪)って(🤗)いた。かれら(🔝)は、しかし(🚶)、笑っ(🚿)た(📄)あと、急に口を(🏁)つぐんでし(🔊)まった。次郎が大(dà )便所(💋)の中にいることをだれかが(😍)思い出して、みんなのお(🛋)し(🛋)ゃべりを(🔁)制止する合い図(tú(💑) )をし(🎬)たものらしい。
「その時、実は大河君(🧒)にい(🏡)われたことも(📲)あるん(🤜)ですが、あとでゆっく(🍬)り先生に教え(🌬)ていただき(🛌)たいと思(👢)っています。」
朝倉(🌩)夫人は、行事をお(🛸)わって(😋)空(kōng )林庵に引(yǐn )きあげるま(🥜)え(💚)に、わざわざ次郎(🚇)の室(🍕)にやって(🏚)来て、し(♒)ばらく話し(🍢)こ(🛫)んだ。その話の中(zhōng )にこ(⚪)んな言葉もあった(🎊)。
「ええ(🐞)、でも、(🚦)まだだ(🕵)れも(🥎)起(qǐ )きた様子がないん(🌗)です。」
か(🤙)れは、むろん、(🎻)そのことに(🎟)気が(🎯)ついていた。しかし、べ(🎪)つに(🌀)気をくさらしてはいな(🥤)か(⏱)っ(📏)た。毎回開塾の(🥚)当初はそう(🌉)だったし、(🔣)時(👫)刻(🔊)ど(🦈)おり(😊)に板(bǎn )木(mù )が鳴(😇)ることさ(🚧)え珍(zhēn )めずらし(⛹)か(😋)ったので、今朝の板木(mù(📜) )当(🌶)番(⛲)の正(👱)確さだけでも上(🎯)でき(🚕)だぐらい(🔼)に思ってい(🙉)たのである。
(🕡)みんなの視線(🐚)(xiàn )は(🐵)、もうさっき(❄)から大(🐇)(dà )河に集(🅱)中さ(🙇)れていた。大(dà )河の顔には(🥨)、し(🆖)かし(Ⓜ)、それで(🆘)て(🐵)れている(㊙)よう(🎡)な表情(📝)はす(😲)こしも見(🥝)られなかっ(📈)た。かれはただ一心(xīn )に次(🍪)郎(láng )の顔(🈷)を見つめ、(✡)そ(🆖)の(🕓)声に耳をかたむけている(👩)だけで(💘)あった(🍵)。
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