問(wèn )を掛(guà )けた生(☝)(shēng )徒は(💟)、つと教室(🏡)を離れて、窓(chuā(🌸)ng )の(♎)外の(😩)桃の樹(🛣)(shù )の側に姿を(🦐)顕あら(🚐)わし(😠)た。
「もう私は士(shì(🏒) )族は(🍜)駄目(🚺)だという論(♊)だ。小(xiǎo )諸です(🎥)こし骨(💂)ほねッ(😒)柱(🌨)ぱ(🗝)しのある奴は塾(shú )の正(zhèng )木(mù )ぐらいな(🥏)もの(👿)だ」
翌朝(🍥)(cháo )高(🦍)(gā(🛵)o )瀬は塾へ(📁)出よう(🤥)と(🈷)して、例(lì )のよう(😈)に鉄(⛪)道(🌦)の踏切のところへ出た。線路(lù )を渡って(🦍)行く塾の生徒(💐)な(🈁)ども(🎩)あった。丁度そこで与良(🕗)町(dīng )よらまち(🆚)の(✏)方か(🎓)らやっ(📠)て(📕)来る(⏸)子安(ā(👃)n )に逢(féng )った。毎時(shí )いつも言い合(hé )せたように(🛳)皆(jiē(♈) )なの落合(🎒)(hé )うところだ(🍄)。高瀬は子安(💉)を(🤮)待合せて、(⬛)一諸に(⭐)塾(shú )の方(😧)へ歩(bù )い(🚟)た。
「さあ、パン上げるから、お出(chū )いで(🚵)」と彼女は娘を呼んだ(🧀)。
「ア(🗿)、虫を(🌇)取りに(🔨)行(há(😻)ng )った」
仏(😟)蘭西(xī )語の(🚨)話を(📎)する時(shí(🚍) )ほど(🙏)、学士の眼は華やか(🚁)に輝くこ(🌮)とはなか(🐜)った。
と先生は高瀬に(👥)言って、一緒に奥の(🎨)方まで見(😡)て廻(🖋)った。
と高瀬に話し(🌉)た。奥(🔹)さ(📯)んはユックリ朝顔を(🌞)眺(🥥)められ(💽)ないという風に(🏎)言(yán )ったが、夫の好きな花に趣味も持(chí(🕜) )たない人では無いらし(⏩)かった。彼女(😭)は学士が植(🈳)えて(🍉)楽む種(zhǒ(🍗)ng )々いろいろ(🐨)な朝顔(🍚)の変り種(zhǒng )の名前などまでも(😴)よく暗(👳)(à(🎈)n )記そらん(🌪)じていた。
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