わっという喊(😮)(hǎn )声(🛑)かんせいと共(🕰)に(🤤)千三は球(🍻)が(🙈)たしかに手(⏺)塚に取られたと(📌)思(🚒)(sī )った(➖)、が球(qiú )は手塚(zhǒng )の靴先にバウンドした、(✨)手塚はダブル(⛲)プレーを食(shí(⛰) )わし(♒)て喝采かっさいを博そうとあせったのでスタート(🤓)をあやまったの(🛶)である(🚬)、かれはバウンド(🚍)した球(qiú(💈) )をつかもうとしてグローブの上(🦒)ではね返し(🐪)た、ふたたび拾おう(👵)とした(🔋)とき二塁(🧥)(lěi )手と衝突しょうと(📆)つして倒れた。かれは起きあが(🍽)ったがあわてたために球(qiú )が見(🌻)えな(🗑)か(🌎)っ(✍)た、球はかれ(🍝)の靴(🤑)のかかとのところにあったのである(⬅)。
「手塚! 手塚!」
(🙉)目が(🔣)さ(🖌)め(🥘)ると、もう朝(🚉)日が一(🌘)ぱいに窓からさしこんですずめの声が(🈚)楽しそうに聞こえる。
「そ(🛳)れ(👬)じゃだれが手塚に忠(🍋)告(🙇)するか」
千三(🚳)はじっと考えた。
この日師(shī )範学(😆)(xué )校の生(📣)徒は黙々塾も(🆑)くもくじゅくに(🌡)応(🚃)援するつもりであ(🔍)った、師範と中学(🔝)とは犬とさるのごと(🙀)く仲(🚖)が(🎰)悪い(🔀)、だがこの(🚂)応援は中(🛹)止になっ(💲)た、いかん(🕓)と(🚚)なれ(⚡)ば審判(pàn )者(zhě )しんぱ(🍽)ん(♈)しゃは師(😀)範(📇)の選手(🎹)がた(🚶)の(🎷)ま(😼)れたからである、で師範(👌)は中立(🥧)隊(duì )として(🐍)正(zhè(😤)ng )面に陣取った(🔄)。
「かわいそうに青(👮)木は今日き(🚜)ょ(🍴)うはばかに(🏆)しょげかえっている(🕚)、(🗃)一本ぐ(📵)らいは打たしてやりたい(🔛)な」(💜)
「フ(🐅)レ(🎪)ー、フレー、(👽)浦(pǔ(🤕) )中(🔠)!」
見物人は(📍)いまかれ(🚴)の(🈳)胸の片仮名(míng )を見て一度にど(🔉)っとわらった。
光(🈷)一とて(🕠)も絶対に活動写真を見ないではなか(📄)った、か(🎱)れは新(xīn )聞や雑(🎐)誌(zhì(☝) )や世(🍃)(shì )間の(🐔)うわ(🤸)さ(👬)に高いもの(🎛)を五(😍)つ六つは見にい(🌍)った、(🥤)だがかれ(📲)はいつもたえ(👙)きれないよう(🔎)な(🔑)醜(🌿)悪し(🗿)ゅうあ(🍹)くを感(🏡)(gǎn )じて帰る(🔚)のであ(🎲)った(🏠)。
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