こう歩(bù )き歩き高瀬に話し掛けて(👽)行くうちに、急に(🐰)ポ(🖕)ツポツ落ちて来た。学士は家(jiā )の方の(📷)朝(cháo )顔(💴)棚(📦)(pé(🚪)ng )だなが案じ(😸)られるという風(👟)で、大急ぎで(🔸)高瀬に別(🖨)れて行っ(🔨)た(😚)。
彼は持って来た馬鈴薯(shǔ )の種を(⛷)植えて(🙂)見せ(🕹)、猶(🎫)なお(⛸)、葱苗(miáo )ねぎなえの(📊)植え方まで教えた。
「私も(🎅)そ(😥)う思うんで(🏥)すけ(⏮)れど、泣か(🔈)せられる(⛲)くせ(🅾)に遊びたがる」
間(jiān )もなく三人は先生一(yī )人をこの隠(📔)れ家に残して置いて、町の(🐃)方へ(🍁)帰って行った。[(🤟)#(🕙)「。」は(🈚)底本では「、」]学(🤤)士がユッ(🔭)クリユックリ歩(bù )くの(⚽)で他の(📈)二人(rén )は(⏲)時(👴)々足を停めて待合わせては復たサッサと歩いた。
新緑の(🎄)頃のことで、塾(📠)の(😄)アカシヤの葉は日にチラチラす(💱)る。薮やぶの(🛁)よ(🚁)う(🅰)に茂り重な(🚴)った細(🤧)い枝は見上(shàng )る(🔢)ほど高く延びた。
「高(📿)瀬(➡)(lài )さん、今朝も(🔩)咲き(👍)ま(🎩)した(🏘)よ(🧥)」
「私(sī(👀) )も小諸へ来(📼)ましてから、(🗃)いく(⤵)らかお酒が(♊)飲めるように成り(❇)ました」
塾の庭に(🧝)あ(🍪)る樹木の緑も深い。清(qī(⛱)ng )すずしそ(🤯)う(🍯)なアカシヤ(🕺)の下には石(👢)に腰掛けて本を(🍱)開(kā(📤)i )ける生徒もある。濃(nóng )い桜の葉(🥍)の蔭(🚆)には土(tǔ )俵(biào )が出来て、そ(🥓)こで(🎁)無邪気な相撲すもう(🌮)の(⛳)声が起る。この山の上へ来て(🤝)二度(🛎)七月をする高瀬には、学校(xiào )の窓か(🍼)ら見(jiàn )える(🚮)谷や岡(🔓)が余(🐬)程(chéng )親しいものと成(😛)(chéng )って来(😷)た。そ(🌅)の田圃側たんぼ(🌜)わき(😃)は、高瀬(lài )が(🛸)行って(➡)は草を藉しき、土の(💬)臭気(🐉)にお(🗝)いを(🔆)嗅(🥀)ぎ、百(bǎ(🚾)i )姓(xìng )の仕事を眺(tiào )め、(✡)畠の中(zhōng )で吸う嬰児あか(😆)んぼ(🌸)の乳の音を聞(wén )いたり(🏯)な(🦔)どし(🚿)て、暇(🔍)(xiá )さ(➡)えあれば歩き廻るのを(💼)楽(🎖)みとする(🖌)とこ(🕒)ろ(⛏)だ。一(yī )度消えた夏(😦)らしい白(bái )い(📘)雲が復た窓の外へ帰(🌗)っ(🎉)て来た。高(gāo )瀬(lài )はそ(🔉)の熱(🎇)を帯(🎰)びた(🈯)、陰(yī(🎌)n )影の多(🦖)い雲の形から、青(💀)(qīng )空(kōng )を流れる遠い水蒸気の群(😂)まで(⤴)、見分けが(⭕)つ(🐁)く(🖥)ように成(chéng )った。
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