間も(🏰)なく学(🈯)士は高瀬と一(yī )緒に成った。二人が教員(yuán )室の方へ(⚓)戻(tì(💩) )っ(🥪)て行った時は、誰もそこに残っ(🔵)ていなかっ(⚓)た。桜井先(xiān )生の室の戸も(🐥)閉っ(🍜)ていた。
忌(🍕)(jì )々しそうに(🧣)言(🍼)い(🍃)ながら(🤦)、落葉松から(🎭)まつの垣から(💠)屋(wū )外を覗のぞいた。悪戯(hū(🤾) )盛り(➖)の近所の小(xiǎ(👚)o )娘が(🌠)、親で(🖐)も泣かせそ(🐥)うな激(jī(🚏) )しい眼付を(🤾)し(😘)て――そのく(🔟)せ、飛ん(📘)だ器量好しだ(🚲)が――横手(🍝)の(〰)土(➰)(tǔ )塀の(✈)方へ隠(yǐn )れて(🎳)行った(🍱)。
「関わない(🅾)んじゃなくて、(📦)関えないんで(👃)しょう……」
崖(yá(😉) )の道を降(jiàng )り(🚍)かけて、漸く二人は笑い出した(😭)。隠居(jū )さん(😧)の小(xiǎo )屋のあ(🍈)たりで、湯場の(🧣)方(fāng )か(🔂)ら上って来(🔡)(lái )る(👉)正(zhèng )木(👢)大(dà )尉(wèi )の奥さんにも(😪)逢った。大(🚯)尉(❌)の奥(ào )さんは湯上(shàng )りの好い顔色で(⭕)、子供を連れて、丁(dīng )寧(💀)に二人(🚒)(ré(🛤)n )に挨(🍆)拶あ(🍂)いさ(📂)つして通(tōng )った。
山(🍥)家(jiā )の娘らしく成っ(👿)て行く(🕢)鞠子は、とは言え親達を泣(qì )かせ(🥟)る(🏀)ばかりでも無(📱)(wú )かった。夕飯後に、鞠(🙎)子は人形(🏴)を(🙆)抱(bà(👙)o )いて来て親(🕸)(qī(👚)n )達に見せた。そして、「(🈷)お(👮)一つ、笑って御覧(⚫)」な(🥛)どと言(🚢)って、その人形(xíng )をアヤ(🎷)して見せた。
しばらく石の(🏇)よ(💥)うな沈(🔧)黙が続いた。そのう(🔛)ちに(👱)微かす(🚎)かに酔(zuì )が学(➡)士の顔(yá )に(⏮)上っ(🗒)た。学者らしい長(zhǎng )い眉だけホン(🌚)ノリと紅い(🐶)顔の中(zhō(🌛)ng )に(➕)際(jì(🍐) )立きわ(👁)だって斑白はんぱ(🎹)く(🌝)に見(🚒)えるよう(⏭)に成った。学士は楽しそ(👓)うに両手(shǒu )や(👣)身体を動か(♊)して、(🎂)胡(🌤)坐あぐらにやったり、坐(zuò )り直したりし(⛓)ながら(👳)、高瀬(là(🤦)i )の方(💱)を見(🍮)た。そして話(🦕)の調子を変(bià(🍳)n )えて、(🈷)
「鞠(🦌)ちゃ(🏨)んは(🌒)、(📛)先刻(kè )さ(👇)っき姉(🏢)ね(🥦)えや(下婢)と(🛰)一緒に(🚦)懐(huái )古(gǔ )園へ遊(yóu )びに行っ(🌙)て来ま(📣)し(🌞)た」
「この(😢)辺は(🛤)、(🌎)まるで焼石と砂(🏥)ばかりのようなものでご(🈺)わす。上州辺(fǎn )と違って碌ろく(😆)な(㊗)野菜(🍬)(cài )も出(chū )来や(😹)せん」(⛎)
(😻)昼過に高瀬(🌺)(lài )が塾を(🗨)出よ(🐌)うとす(😜)ると、急に門(🥀)の外(🕓)で、
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