漫画《ウマ 射精》2行目ライン
ウマ 射精あらすじ
この採(cǎi )点表の(🏵)波紋は決して小(xiǎo )さく(🎿)なかった。押(🏃)し(✅)よせた生徒たちにま(🧑)じって、あとでは先生たちまで(🎿)が(🈹)代る(🏤)代(dài )るのぞ(🤯)きに来た。生徒たちは、採(🍬)(cǎi )点(⚾)(diǎn )表(biǎ(💣)o )に(🚇)のっている先(xiān )生が来る(🏂)と、(🕜)一々(📨)その点数を大声で叫んだ。中に(🕕)は、備考欄(🕓)まで(💳)読みあげる者もあった(🔋)。先(👳)生の中(🖊)に(🍩)は、自(🤽)分で(🍞)自(zì(🖇) )分(👆)の綽名(🤽)をよく知(🧠)っている先生(🙍)(shēng )もあり、(🎷)そうでな(🌑)い(🕺)先(xiān )生もあった(🌠)が、そんなことで、(💽)どの先生もいや(🖱)でも自分の綽(chā(💋)o )名を(📹)は(🚯)っ(👸)きり知らされ(🐾)るという結果になった(🌇)。も(🏖)っとも(💍)、(🐵)中(🎡)学(🥪)の先生で、自分(fèn )にかぎ(🔶)って綽(chāo )名は(🔦)ないな(🐎)どと安心している(🈚)ほどいい気な先(xiān )生はな(🛵)いはずなの(💭)だか(🥗)ら、そ(🏔)れは大したことで(📠)はなかっ(🧞)たかも知れない。しか(👘)し、綽(🚌)名といっし(😄)ょに、(🔕)自(🎗)(zì )分(🦐)の点数(💁)と(🚘)きびしい評語とを知らなければ(🖋)な(🤴)ら(🛅)な(🏕)か(🏫)ったとい(🉐)うこと(🏆)は、何(hé )と(🐛)い(🥥)っても最近(🌚)(jìn )の大(🚆)きな試煉であったに相違ない(🦑)。ある先(xiān )生(😸)(shē(👦)ng )は顔(🏦)をひき(🐒)つら(⛲)せ(🍊)て(📇)ガラス戸(hù(🌖) )のま(👍)えに(🧤)棒立(🎳)(lì )にな(🦃)り、ある先生は一たん顔を(🙃)まっかにしたあと、強いて微(🤬)笑(♊)(xià(😮)o )をもら(😏)した(🐛)。し(🌉)かしど(🗂)の先(💛)生も最後に(😀)は、自分にはまるで関係のな(📫)いこ(🤧)とだ、といったよ(🍃)うな(🎯)顔をして(👑)その(🈚)場を立(📑)ち去った(🌲)。ただ「あざら(📊)し」先生(shēng )だ(🐣)け(😴)は、(🆑)そ(😪)の綽(🐮)名が(🚢)自(🆕)(zì )他(🚜)共(gòng )にゆるすほど有名になっていて(🏤)、(👯)ごまかしがき(🍭)か(⛔)なかった(🔦)ためか、そ(🍑)れと(🖌)も、備考(kǎ(⏳)o )欄にあっ(💟)た通(tōng )り、事(😛)実粗(😹)野の稚気(🥊)ある性格(gé )の持主(zhǔ )であっ(🐐)たた(🤲)めか(🧙)、その大きな口を思(💒)(sī(🚫) )いきり横にひろげて、よ(🛡)ごれた上歯をむき出し、天(tiān )井(🦓)を(👵)向い(🌥)た(🐫)鼻(😸)(bí )の下(xià )に灰色のあらいひげ(🐅)を針のように立て(🈶)、内(nèi )をのぞきながら、「わっはっは」と笑った(🌦)。そして、「(🃏)わしだけは合格の(🙉)見(😂)込が(🐤)あるちゅう(⛽)のか(🔔)。どうか(🌃)よろしくたのむよ。」と言う(🔬)と(🌒)、くるり(🥁)と(🥧)うしろを向いて、も(🚕)う一度「(🥫)わっは(🎑)っは(👬)」と笑(xiào )い、歯(chǐ(😊) )をむき出したまま、むらがっている生(shēng )徒たちを押(yā )しわけて帰っ(📐)て(🍡)行った。
と、道江は顔を真(zhēn )赤にしながら、
(🕯)次郎は、朝(🧦)倉先生の(🏡)家(💴)を(🌈)あれほ(🤥)ど(🎱)重く(🚩)る(🛺)しい気持にな(🙀)って出て来ながら、馬(mǎ(🏏) )田と道江の(💣)うしろ姿を見た瞬(shù(🔋)n )間から、学(🔍)校(xiào )の(🔵)問(wèn )題(🍦)がまるで自分の念頭から去(☝)ってしまって(🏹)いたことに(💝)気がついて、愕然(⏩)がくぜんとなった。
「(🦉)あら、そう？」
次(cì )郎(🎉)(lá(📨)ng )は、(😬)強いていつもの通(tōng )りの気(🔻)安(ān )さ(❄)を(👴)よそおって、靴のひ(🌻)もをといた。
「でも(🚍)、(⏺)それは次郎(🔺)さんがおっし(⛏)ゃるように(💺)、かえっ(🔓)ていけ(❕)ないことになるかも知れないわ(🍺)。い(🚐)っそ、(🛸)ここのうちから学校に通うこと(🍭)にして(🐣)は、どう？」
次郎は、それでも返事をしな(⛄)い(🎆)。視線はやはり馬(mǎ )田(tiá(🛬)n )の眼に一(yī(🎪) )直(🥤)線に注がれたま(❓)ま(💕)である。
「ふうん、本田か。……あい(🅾)つはだめな奴(🎼)さ(👵)。」
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