朝(cháo )倉先生(🗣)の家の玄関は(🚌)ひ(⚓)っそりし(❤)てい(📔)た。案内(🍋)を(🌄)乞うと、裏口か(❗)ら奥さ(🚈)んが(🐋)たすき(🗯)がけのま(📽)ま出(⏱)(chū )て来て、
道(dào )江の(🕝)家は、馬田と同(🎺)じ(🤵)く橋(🚈)(qiá(🌿)o )を渡った向こうの村にある(🍙)。彼女が学校の帰りに、大(🐸)巻(🐋)や本田(📹)に用があ(💗)って(🌨)、橋(🕓)(qiá(💘)o )を(🎭)渡らな(💋)いで(🤱)まっすぐこちらの土手を行(há(🏼)ng )くこ(😊)とはし(🚤)ばしばだが、きょうの様子は決してただごとで(🚾)はない。彼(🗨)(bǐ )女は、或いは毎(🧜)日(🏮)(rì )のよ(😀)うに馬(🕑)田に学校(🌳)の帰りをおびや(🐣)かされているのでは(🌏)あ(🍕)るまい(🔒)か。次(cì(🐚) )郎は、ついこ(🐵)な(💔)いだ(🛴)自分の家の階(jiē(📫) )段の上で、道江(🔃)と馬(🔑)田(tián )が(🤐)出っくわ(🚏)した時(shí )の(👌)ことを思(🐖)(sī )いうかべながら、そんなふう(🚊)に考え(🔯)た(🔁)。
「用がないからさ。」
「し(🌗)かし、(🦓)昨(🏒)日(🥡)お父さん(⏮)にきい(🥊)たん(🤑)だ(💴)が、君(🗂)は血書(👛)(shū )を(📉)書い(🦏)たっ(🍺)ていうじゃないか(🎂)。」
次郎は急(jí(💮) )いで膝(xī(🐕) )を(🌾)正(zhèng )し、縁(🔫)板に両手をついた(😫)。
道(🔝)江の家(〰)は、馬田と同(tóng )じく橋を渡った向こうの村にある。彼女が学校の(🍘)帰(🗾)り(🚰)に、大巻や本田(tián )に用があ(🈺)って、橋を渡らないでまっす(✍)ぐこち(📱)ら(🔆)の土手を行(🐉)くことは(🐷)し(🕝)ば(🐡)しばだが、きょうの様子は決(🦕)し(🐝)てただごとではない。彼女は、或(🐙)いは毎日(🌈)の(👟)ように(🕌)馬田に学校の帰りをおび(🧘)やかされているのではあるま(🧢)い(📧)か(🍈)。次(cì )郎は、つ(🤧)いこないだ(😸)自分の(🥔)家の階段の上で、道江と(♎)馬(mǎ(🚩) )田が出っくわした時の(🥖)ことを思いうかべながら、そん(📗)なふうに考えた。
校(xiào )友会(🌗)の(🥫)委員たち(♐)は、その日じゅう、め(🏗)いめいに(🥟)校長の動静に注意(yì )した。休み時間になると、(🎼)あるもの(😃)は用(🍳)もないのに校長室のま(👬)えの(🎞)廊下(🌲)を何度(dù )も往復(🏽)し、あるものは(🍤)校(🙆)庭(👤)の遠(🍘)い(💊)ところか(🙀)ら校長(zhǎng )室をそれとな(🐔)くのぞいて(☔)見(💃)た。し(😘)かし、校長室(🍎)はいつもから(📄)っぽだ(💥)っ(🏾)た(🦆)。校(🌬)長(zhǎng )は県庁に出(chū )て行ったきり、帰(😂)ったのかどうか(🆓)もはっきりしなかった。
徹(chè(🤽) )太郎(🗄)(láng )は大して気に(🔆)もとめな(😣)い(☝)ような調子で(✊)たずねた。道江は顔(yá )を赤らめ(🐋)てぐ(🏾)ずぐずし(📝)て(🆘)いる。
(⛸)次郎(láng )は、顔を(🦏)真正面に(🛏)むけ(🐿)たま(🌫)ま(📀)、(🎽)茶(chá )店の(〰)まえをとおった。針金で全身をしば(😨)ら(💤)れ(🚈)ているよ(🌴)うな変に固い気(qì )持(🕊)だった。店の中(🦐)の様子はまるで見(🔤)(jiàn )えな(😜)かったし、馬田(tián )が(🕛)どのへ(🍥)ん(🚑)にいるかは、むろんわからなかった。ただ、店先に近い水(🥒)(shuǐ )桶(⏮)の底に、(🥌)半透(🏙)明に光って沈(shěn )んでいる何本(👧)か(🎽)のとこ(❔)ろてんが、か(🍢)すか(🌴)に彼(🛬)の眼(🖖)をか(📑)すめた(🍑)だけ(😂)であった。
その時、教(jiā(🗜)o )員(📜)室との間(⛲)の戸ががらりとあいて、教(👨)頭(😺)の西(xī )山(🛹)先(xiā(🔯)n )生がはいって(🔐)来(lái )た(🏞)。西(🦄)山先生は、三角(🏋)形(xíng )の(👤)まぶたの奥に小さな眼(🔵)をいつも鋭く光ら(💠)せてい(🎇)る先生(shēng )だったが、この時はいやににこにこして(🦓)いた。手に小さ(🏭)な紙(zhǐ(🚧) )片をもって(🍐)いたが、それ(🥐)を默って校長(📊)に渡すと、すぐまた教員室の方(🛷)にひ(🤔)き(🤩)かえした。校長はその紙片(🧐)(piàn )を見て(⚽)何度もうなずいた。そして、そ(🤰)れをもみく(🍫)ちゃに(🏎)し(🔏)て机(📰)の下(xià )の塵籠ちりかごになげこ(🔔)むと(🌼)、今(🧘)まで(🏰)とはうって変(biàn )った落ちつきぶり(🌨)を見せ、(🎹)ゆった(🥨)りと椅子に腰(yā(🛐)o )をおろし(⚾)な(🗻)がら言(yá(🕋)n )った(😫)。「そ(🗝)うむきにな(👬)るこ(🍰)とはな(🦀)い。私はさっきも(🎴)言っ(🈳)たとお(🎧)り(📔)君(🛬)(jun1 )らの気(🤽)持には十(shí )分(fèn )同情しているんだ。君らが血(📚)(xuè )を流して書い(❗)たもの(🤩)をまるでむだにするなん(🍌)て(🍯)、第一、人(🐑)(rén )間(📩)(jiā(😲)n )としてそん(🥊)な(🚀)こと(🔕)が出来るものではない。幸(xìng )い今(🐵)日(🏛)(rì )は県庁に出掛る用事も出来(🤕)たし、知事(shì )閣下に直(🎒)接お目に(🙅)かかれ(✋)るかど(⏺)うかはわ(🏣)からない(🏓)が、学務(🤧)(wù )課ま(🏬)でにはこ(🏢)の願書(shū )を(👙)必ず出しておくよ。それで(🏍)、今度は(✴)私の方(🧙)から君らに願(🛬)(yuàn )っておきたい(🌬)が、(🐊)どう(🅿)か(🥜)みんなが落ちつ(🎅)いて教(jiā(🛍)o )室に出(🤦)るよ(😨)うにし(👪)てくれたまえ。変にさわいだりして知(zhī )事(shì )閣下の面目を(🚂)き(🏬)ずつけ(🕍)るようなことに(🍶)な(🚨)っては、(🔁)何もか(🏺)も(💇)ぶちこわしになるんだから。いいかね(🛴)。
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