「よ(🌈)し(🔀)行(😌)こ(😲)う。し(⏪)か(🍆)し、(⬆)僕(pú )らがバック(🕹)する(💭)話は(🚟)秘密(🐏)だ(🆒)ぜ。うっかりしゃべ(🌖)らんよ(🥙)うにして(🏯)く(🆔)れ。」(🌓)
「う(😥)む、(🐗)しかし相(xià(🐍)ng )当(💀)(dāng )生意気(🎐)な奴にはち(🎄)がいな(♿)いよ(❓)。」
「(💹)本(🥀)(běn )田(🗼)の弟(dì )を侮辱(🔇)し(⏹)たくないからさ。」
(これ(😅)なら大丈夫、自(🤹)家うちで気が(🚍)つく人は(♟)ない。)
「中(📲)学(xué )校(xiào )にはいる(🥊)前(🐋)に、三年(niá(😞)n )も工(🧝)(gōng )場で仂いていた(👱)ん(🍴)だよ。」(🚠)
「負(🔃)け(📬)たよ。今(❌)(jīn )日は次郎君にす(⌚)っかり軽(🈵)蔑(miè )さ(👄)れちゃった。わっはっはっは。……今日は、(🛄)ここいらで(⏹)失(📅)(shī )敬(💆)し(📼)よう。」
大沢(🐩)は「やあ(😱)」とお(🤼)辞儀を(🐙)かえして、(🌷)あ(💒)ぐらをかきな(🔧)がら、
雨天体操場事(😦)(shì )件は、翌日(🍉)になる(💻)と、(🚟)も(🌔)う全校生徒(🔊)(tú )の噂の種に(🤬)な(🛷)っていた。恭一の教室でも、始(shǐ(🐿) )業前(🍯)からその話で(🏙)にぎや(🏋)かだった。
乳母(mǔ )のお(😙)浜には(🧚)、次郎(🅱)(láng )は、それからも、たびたび手紙を出(chū )した(🤟)。返(fǎn )事(shì )には、いつもきまっ(🦅)て、(🎂)一(yī(🖌) )番になれと(🎲)か、偉(🥗)(wě(🌑)i )い(👦)人(rén )にな(🔬)れ(😿)と(🦐)かいうよう(🏛)なことが書いて(🍦)あり、また、それとなく、今(jīn )度の母との(👨)折合い(📧)が(🍁)うまく行(há(🎢)ng )っているかどうかを、知り(🗿)たいような文(😪)(wén )句がつら(♌)ねてあった。次郎は、しかし、そのいずれにも、たい(🌓)して心を(🐉)動(🐲)かさ(🌩)な(✊)かった。彼は、そうした手紙によって、お浜の自分に対(duì(🗡) )する愛(🤝)情(qíng )を十(🚡)分(🕚)に(😟)味わい(🙁)ながらも(💻)、すで(🉐)に一段と高(gāo )いところに立って、その中(🎏)の(💝)文句(jù )の意味(🍴)を読もうとする気(🤗)持になっ(🚚)ていた。そ(👟)れはちょうど(♎)、多(duō )くの(✴)大(⛩)学(xué )生(shēng )が故郷の母(mǔ(👹) )か(🧞)ら(🏺)来(lái )る訓(🚪)戒の手紙を読む時の気持と、同(✅)(tóng )じようなものであ(🥄)っ(🕕)た(🍏)らしい。
五(wǔ )年生(shē(🦇)ng )の一人(💋)が叫んだ(👹)。それ(🔼)は三つボ(⛎)タンらし(😃)かっ(🏚)た。次郎は、しかし、ふ(👥)り向きもしなかった。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025