漫画《電マ えろ》2行目ライン
電マ えろあらすじ
(⛅)二人は校門(😑)を出てから(😆)も、しきり(💛)に次郎(láng )のこと(🈯)を話しながら歩いた。
(🥝)次(🦋)郎の頭には、一(yī )年おくれて中(zhōng )学校にはいった(🙄)自分(fèn )の(😩)こ(🈯)とが、自然(🥥)に浮かんで来た(🗄)。が、彼の考えは、す(🦐)ぐまたもと(🧠)にも(💏)どって(😡)いっ(🤵)た(🍱)。
そ(🔖)れからあと、次郎(🉐)は何が何(hé )やらわからなかっ(🙍)た。ただ真っ黒(hēi )なものが周(zhōu )囲(🍟)をと(🐷)り(🌎)かこみ、そこから手や(🥏)足が何(hé(🎾) )本も(🏠)出て、自分(🤪)のからだを前後左右(🎣)には(💪)ね(⤵)とばして(🎓)い(🏟)るような感じだった。
次郎(🤯)は大(🅾)沢(✍)には答え(🎮)ないで(🧠)、恭(gōng )一の方を見た。そし(📑)て、
とに(🥤)かく、この(🦐)ことは、(😁)彼が中学校(xiào )の先(xiā(🦈)n )生にかけていた期待が(💿)大きかっ(😳)ただけに(🦈)、彼をこのうえもなく(🚹)淋(lín )しがら(⚾)せた。そして、ある先(xiān )生の(⛔)授業(yè )の(🔘)おり(❄)などは、その時間じゅう、小学校の教(jiāo )室(🚍)で権(quá(🏍)n )田原(yuá(👢)n )先(😵)生に教わ(🍬)っていた頃のこと(🌸)を思いうかべて、筆記(🏜)帳にその似顔(🎄)をいくつも書(shū(🎤) )き並べ(🔀)てい(🌭)たこ(👤)とさえ(🖊)あっ(Ⓜ)た。しかし、(🦒)一ヵ月(🍒)(yuè )、(〰)二ヵ月とた(📋)つ(😺)う(🔳)ちに(👈)、中(zhō(✝)ng )学校とい(🥒)う(🐈)ところは、ど(🍦)うせそう(⛸)した(🔂)も(🎆)のだ、(🔸)と諦め(🖖)る(🤢)ようになり(🎛)、そ(👞)の淋しさも、いつ(😧)とはな(📓)しに(👲)うす(🛍)らいで行った(🖥)のだった。
恭一は、多(🥉)少みんなに気兼ねし(⛑)な(🤣)がら答えたり(🎑)
二人(👖)よりもちょっとまえ(♒)に、次(🖍)郎(láng )も帰(🎤)って来てい(🔋)た。彼はも(📶)う机について、日記か何かをしきり(🤚)に(👀)書いていたが、(😦)恭一のあと(🌺)から大沢がはいっ(🤪)て来た(⚡)のを見ると、(🧕)思わずいや(💶)な顔(🚈)をした。五年生(🕘)にして(🕞)も老ふけ(🍹)ている大(dà )沢(zé )の顔(🗿)付や(📉)、その堂(táng )々たる(🦒)体(tǐ(🏯) )格(gé )が、恭一の同(🚁)級生だとは(🎛)、彼(bǐ )に(🥪)はど(💗)うして(🚂)も思え(😪)な(🤠)かったので(👮)ある。彼(bǐ )の頭(tóu )には、すぐ雨天体(tǐ )操場の光景が浮(🎤)(fú(🍘) )かんで来た。山(🍩)犬や、狐や(📗)、(🕠)三(🐰)つボタンの仲間ではあるまいか。そう思うと、恭一(yī )がそん(🧠)な生徒をつれて来た(🕉)のが、腹(🥩)立たしい気がした。彼(🌲)は、し(📫)かし、仕方な(😇)しに、大(dà )沢に(📴)向っ(✡)て(🤧)窮屈(qū )そうな(😯)お辞儀(🌜)をした(🦌)。
と、自(zì )分(fè(🍵)n )で自分を励まし、どう(🍿)な(➰)り(🏜)気(qì(🧥) )持を(🧒)落ちつけるこ(⏮)とが(🌙)出来た。
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