「(💨)僕(pú(🎼) )が(📋)勝ったら、何(hé )をくれる(🎥)?」
旧校舎(shè )のあとには(🌹)、永いこと、土(tǔ )台石(shí )がそのままに残されていた、(👽)その(🏡)白ちゃけた膚を、雑草の中(🐕)から(🧜)覗かせてい(🌍)た。次郎(láng )は(🐏)それを見る(🎖)と、泣(👪)きたいよう(🔯)な(🏓)懐しさを覚えた。彼(bǐ )は、学校の帰(🎍)り(🗜)などに、仲(zhòng )間た(🉑)ちの眼を忍(rěn )んでは、(🔽)よく(🈹)一(🤹)人(🚺)で(🚺)そこ(🎏)に出(🎪)かけて行った。
そのう(📖)ちに、彼は、(🚳)あんまり慾ばって食(😖)べたら(🔑)父に(🥏)軽蔑され(🍃)はしな(🥏)いだろうか、と(🤬)心配(🛷)し出し(⬛)た。見ると残りがちょうど箱の半分(🔱)ほどになっている(🔸)。切口(kǒu )がでこぼ(👬)こで非常(cháng )に体裁(🦂)(cái )がわるい。彼(🕵)はそれ(🎭)を直す(💭)ために、もう(😕)一(yī(😔) )度(dù(📁) )う(🐏)す(🏮)く切りとっ(⌚)て、それを(🕦)食べた(🛡)。そして(🏠)ナ(🏖)イフ(🐙)を(🛴)箱の隅に入れ、蓋(gài )を(🎤)した。
「そう? それは次郎ちゃんがお利口におなりだ(🥗)からで(🌘)し(🤧)ょう。」
(💹)だ(🎸)が、土(🔣)台石(🛥)も、夏(📁)(xià )が近まるとす(🕳)っかり取り払わ(🐳)れて、敷(🥍)地は間もなく水(😺)田(🐴)(tiá(🏝)n )に変った。そし(😣)て今(jīn )では、どこい(🚑)らに校(xiào )舎(shè )があ(😑)ったの(🍤)かさえ、(🚁)見当(dāng )が(🧘)つかな(🍳)くな(🗝)ってしまっ(🌛)てい(🗄)る。
俊亮は病(bì(🕥)ng )人の顔を覗きこんだ。
仲(🏧)(zhòng )間(🐐)の一(🥖)人(🤲)がそ(〽)う言っ(🕙)て、す(🧜)ぐ石に(🆘)手(shǒ(🎸)u )をかけた。石は、しか(📿)し(🐘)、容(róng )易に(🐫)動(dòng )かなか(😐)った。するとみん(😈)なが一緒に(🈂)な(🌕)って、え(🐙)い(🍾)えい(💾)と声を(🥔)かけな(🎍)がら、それをゆすぶり始(♐)めた。まもな(👸)く、(🎾)石(🕤)の周囲に僅かばかり(🤺)の隙(xì )間が出来て、(🎚)もつれ(🔷)た絹糸を(🔈)水に(🕡)浸して叩(kòu )きつけ(🖐)たような(🕧)草(cǎ(🖐)o )の根が、真(zhēn )っ白に光って(🛑)見え(🕒)出した。
「じーろ(🐫)ー(🦌)ちゃ(🏄)ん!」
みんなが(🏤)声をそ(⌚)ろえ(🌹)て叫んだ。次郎は(🎎)、しかし(⛪)、彼らに答える代(dà(👱)i )りに(🏄)、そっと床(chuáng )下(xià )にもぐりこんで(🦅)、息を殺(⚾)(shā )した。
「馬(mǎ )鹿! みんなでやるん(🚬)なら、動くの、当り(🔋)まえだい。」
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