浴(yù )場に(🛑)は桜井(🏝)先生(shēng )も広岡学(xué )士も来(lá(🙉)i )て(👽)いた。先生(shēng )は身体を(🎴)拭(shì )いて(🏦)上りかけたとこ(😲)ろで、(🖐)学士(shì )だけ鉱泉の(🚬)中に心(🈳)地(😿)(dì(🛣) )よさそうに入っていた。硝(xiā(♊)o )子ガラス戸(hù )の外には葡(✉)萄ぶ(🗿)どう(🅱)の蔓つるも延び延び(🌹)と(😁)して、林(😵)檎りんごの植(zhí )え(🕴)られ(🌭)た畠なども(🈷)見える。
城門(♈)前(qián )の石碑の(🔦)あ(💞)るあたり(🛷)か(🏷)ら、鉄(📈)(zhí )道の線路を越え、二(èr )人は砂まじりの窪くぼ(🧝)い(🕹)道を歩(bù )いて行った。並(🔤)んだ石(shí )垣と桑畠との見える小(xiǎ(❤)o )高い耕地の上の方(🐼)(fāng )には大(dà )手門(mén )の(🎅)残ったのが裏側から望(💂)ま(🙈)れた(🐵)。先生(shēng )はそ(⛽)の高(🐇)い瓦屋根(📉)を高(gāo )瀬(lài )に(🛤)指して見(jiàn )せた(➖)。初(💑)めて先生が小(🌻)諸へ移って来た時は(🛴)、その(🚖)太い格(⏲)(gé )子こうし(🤨)の嵌はまった窓(chuā(🎮)ng )と重(🌬)い扉のある城(🕉)門の楼(lóu )上が先(🌔)生の仮の住居すまいであった(🙉)という(🕖)話をして聞かせ(🕗)た――丁度、(😄)先生(🛄)はお伽(🔅)話とぎば(💳)な(🅾)し(👻)で(🗺)もして聞(🏽)かせ(🏴)るよう(🧥)に。
「この辺は、まるで焼石と砂ばかりのよう(✉)なもので(🚃)ごわす。上州(zhōu )辺(🐲)と(😯)違っ(🆗)て碌ろ(🐜)くな野菜(cài )も出来やせ(📗)ん」
「(📳)関わ(〰)ない(⏹)んじゃなくて、関(👜)えないんでしょう(🛡)…(📘)…」
こうな(🏠)ると教(🤙)員(🦅)(yuán )室(📱)も(😍)大分賑(zhèn )にぎ(📬)やかに成った。桜井先生はま(🌽)だ壮(zhuàng )年の輝きを失(shī )わ(🧗)な(☝)い眼付で、大きな火鉢(✳)を前に控えて、(😇)盛(😺)んに話す(👂)。正(zhèng )木大尉は正木大尉(🚋)で強い(🎡)香のす(👃)る(💓)刻(kè )煙(yān )草(♍)(cǎo )きざみたばこを(🧓)巻(quàn )きな(㊙)がら、よく「軍隊に(🌙)居た時分(fèn )」(📜)を持ち出(chū(🥘) )す(🌲)。時には(🙅)、音吉が(🏓)鈴を振鳴しても、まだ皆(⛵)な(🙋)火(huǒ )鉢の側に話し込む(🌑)という風で(🍶)あった。
「(🌯)関(wān )わないんじ(🧕)ゃな(💿)くて、関(wān )え(🌱)な(💫)いんでしょう……」(🍘)
何(㊙)処(chǔ )で(📘)教わ(⛽)るともなく、(📤)鞠子(zǐ )はこんなこ(🕋)とを覚えて(🚙)来て(📵)、眠る前(qián )に家中踊(🙇)っ(🥠)て歩いた。
「ホ(⛪)ラ(🔼)、勇の(🍀)下(xià )に女の児が居(😭)(jū )ましょう(🍙)。上田(tián )で生れた児です……(🗾)真実ほんと(🌷)に親の(🧛)言(🎓)うことなどは(👢)聞かない……苦しい時代に(🏓)出来た児は(🎧)ああいうものか(📃)と(🙊)思います(📋)ネ……ウッチャリ放しに育った児ですからネ……子(💭)な(🏸)どに関(🕣)(wān )って(😶)は(🚞)おられなかったん(🧀)です……しかし、考えて見ると、私の家(jiā )内もよくやっ(💸)て来(lái )ましたよ。貧苦に堪(kān )たえる力(🥘)は家内の(💂)方が反って私より(🤱)強い(🎃)…(🤖)…」
(🍈)誘うよう(🚦)に言(🌒)う学士と連立って(🍄)、高瀬はやがて校舎(shè )の前(qián )の石段(duà(😒)n )を降(🚫)りた。
「御覧(🚎)な(🧤)さい、御城の周囲(tōng )まわ(👰)り(😽)には(🍴)いよ(📻)いよ滅亡(✴)の時期が(🌚)やって来まし(📤)たよ(🧞)……(🍴)こ(🕣)れで(🗂)二三年前(🥡)までは、川(🔷)へ行っ(🎌)て見ても鮎あゆやハヤ((🤞)鮠)(🌵)が捕(bǔ )れたものでサ(👑)。いくら居なくなったと(🌏)言って(💸)も(🐚)、まだそれ(🔔)で(😆)も二(🤲)三年前(🥛)(qián )まで(🤚)は居ました……この(🐓)節は(📴)もう魚(🚹)も居(jū )ません……この松(☕)林(🚂)などは、へえもう、疾(jí )とっくに(😘)人手に渡っています(🤓)……」
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