「そんなけちなことを考えるのは(🆘)、よせ。僕ら(🚂)は、四年とか(😁)五(🆗)年とか(🐦)いうことにこだわる必(🏢)要はないんだ。それ(⛓)よりか、一年か(🈂)ら五(🍭)年までの正しい(🚲)生(shēng )徒が、縦たて(😁)に(🔰)手を握(😫)(wò(🌔) )りあうこと(🐖)が(🏣)大(dà )切じ(🍻)ゃな(🙌)いか。本田の(🌧)弟(🍙)も、(🍊)その正しい生徒(tú )の一人(🛠)だ。だから僕(pú )らはそれをバッ(🐳)クし(🎦)ようと言うんだ(🌼)。…(👦)…四年生(shē(🤕)ng )にだ(🆔)っ(📗)て、つまらん奴(nú )はいくらも居(jū )る(⚾)。――僕らは―(🆖)―少くとも僕だけは――(😾)そんな奴(nú )と(🐲)は(🚷)手(shǒu )を握りたく(🛳)な(📃)い(💕)。そん(🔰)な奴と手を掘っ(📋)て、(🚛)五年生(🎚)(shēng )に対抗(🐸)し(😈)たって、それが何になるんだ。」
「う(🚾)う(🏺)ん、ち(🔓)っとも。……僕(🏂)も君らの(🕉)話をきいて、今(jīn )はじ(👐)めて知ったん(🕴)だよ。」
「物はわかる方だと思う(🌇)がね。」
「うむ、小さい(🌒)時(shí )か(🔡)ら乱暴だったよ。しか(🕣)し、この頃は(🦒)そうで(🛬)もな(💑)かったんだが……」(💒)
「しかし喧嘩したって、かないっこ(🥂)ない(👇)ぜ。それに、あ(🤒)んな連中(zhōng )を(😘)相手(🐇)にし(🥢)たって、(🏖)つ(🔺)まらんじゃないか。」
(🌇)大(♋)(dà )沢(zé )を見(jiàn )お(🥘)くってから、(🧔)二(èr )人(rén )はま(😮)た(🎢)すぐ二(🤲)階に行(há(🍮)ng )った(😴)が、次郎(láng )は机(jī )に頬(💰)(jiá(🔵) )杖をつ(😝)い(🚼)て(😝)、何か(📢)じ(👔)っと考えこんだ(🔉)。その様子を見(🦁)ていた(💭)恭一は、し(🚽)ばらくし(🎐)て言っ(🦑)た。
「こら(⛰)っ! どこへ行くんだ(🌲)!」(🍷)
みんなは一(yī )せいに恭(gōng )一を見た。恭一の(🐆)青ざめ(🎵)た(🏈)顔(yá )は、今度は急(jí )に赧くなった(🐚)。
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