(📴)ある日、高(🔼)(gāo )瀬(🏚)は受持の授業を終って(🍁)、学士(🏼)の教室(shì )の側(🔶)を通(tōng )った。学士(shì )も日課を済まし(🌨)た(🍬)ところであったが、まだ机(🌜)の前(💜)に立(lì )っ(📋)て何か生徒に説(shuì )明(míng )していた(🤓)。机の上(🏞)には(💢)大理石(🍒)の屑くず、塩酸の壜びん、(⛑)コッ(🔰)プなどが置いてあ(🧝)った。蝋(là )燭ろうそくの(✏)火も燃え(🐹)ていた。学(⛏)士(shì )は手(🛃)にし(🤩)たコップをすこし(❣)傾(qī(🐆)ng )かしげて見(jiàn )せ(🍻)た(🌬)。炭素がその(🖐)玻(💍)璃板ガラ(🦄)スいたの間から流れると、蝋燭の火は水を(🦀)注(🗻)ぎ掛けられたよ(🤽)うに(🌶)消え(💞)た。
子安(ā(😽)n )は心から(🕉)出(chū )た(🔍)声で快活(huó(🎡) )に(🐳)笑った(🤲)。「(🎪)まるで、ゴ(✏)ツゴツした岩みた(🈳)ような(🏡)連(liá(🛷)n )中ばかりだ(🗄)」(🚤)と(🎋)彼は附添(tiān )つけたした。
と(🚾)そ(🐫)の時、学士は左の(🚣)手をひろげて、半分しかない薬(♑)指(🍠)を(😟)出(🔖)して見せ(🤹)た。
「関(wān )わ(🐰)ないんじ(🤪)ゃな(🔇)くて、関えない(👨)んでしょ(😞)う(😛)…(🐹)…」
「…(⚓)…私共の勇のやつ(📫)が、あれで子(zǐ(🔴) )供(🖊)仲間じゃナ(🗻)カナカ相撲が取れるん(🤕)ですとサ(💳)。此頃(qǐng )このあ(🚧)い(🌉)だもネ、(🐣)弓の弦つるを褒美ほうびに貰って来まし(🉑)たがネ、相撲の(😫)方の(🙏)名が可(kě(🏘) )笑おかしい(🚻)んですよ。何(🐻)だ(🍂)って聞(wén )きまし(🚛)た(🎴)ら――岡の鹿」(💏)
と(🏹)学(🕓)(xué )士(🤔)は答え(♐)た。
「君は(🌎)山(shān )田君(jun1 )が訳(🤕)したトルストイ(🐈)の『コサ(💻)ッ(🏑)ク(⛺)ス』を(🧓)読んだことが(⏲)ある(🌷)か。コウカサス(📀)の方(fāng )へ(👦)入(🤤)って行く露西亜ロシアの青年が写(🦂)し(📯)てある(🛵)ネ。結(💃)(jié(🌯) )局つまり(🎨)、百姓は百姓、自分等は自分等というような主人公(🍇)の嘆息であ(✌)の本(🕛)(běn )は終ってるが(⛔)、吾儕われわれ(☔)にも矢(shǐ )張(🅰)(zhā(🛵)ng )やっぱりああ(⏱)いう気分(😀)(fè(🕡)n )の(🚴)するこ(🚳)とがあるよ。僕など(🕔)は(🚰)これ(🦂)で随分百(bǎi )姓は好きな方(🕎)だ。生(shēng )徒(tú )の(😏)家へ行(há(🔏)ng )って泊(bó )まっ(❤)て見たり……(😠)人(🖇)に話し掛(guà )けて見たり……まあいろんな機会(huì )を見つけて、(🦐)音さんの(👇)家の(🐡)蒟蒻こ(🤯)んにゃくの煮附(😵)まであそこの隠(🍫)居(🚍)やなんか(🆑)と一諸(zhū )に食って見た…(🈴)…どうしてもまだ百姓の心には入(😧)れないよ(🛩)うな気(🔉)がする」
矢(🧟)場は(🎬)正木大尉や桜井先生な(😳)ど(📹)が発起で、天主台の下に小(xiǎ(🐉)o )屋を造っ(🕯)て、楓かえで(💕)、欅けやきなどの緑に隠(yǐn )れ(🐦)た、(🔬)極く静かな位(wèi )置(😴)にあった(🥄)。丁度(💳)そ(🐹)こで二人は大(dà )尉(⬜)と体操の教師とに逢(📯)った。まだ他(tā )の顔(🥩)触(chù(🔔) )かおぶれも(🥑)一人(⏯)二人見えた。一(yī )時は塾の連中が挙こぞ(🚂)ってそこ(🧦)へ集(🍚)った(㊗)ことも有ったが、次(cì )第(dì )に子(🀄)(zǐ(👞) )安(🔇)の足(🚴)も遠くなり、桜井(jǐng )先生(shē(🧀)ng )もあまり顔を見せない。高(gāo )瀬が園内の(🤝)茶屋に預けてある弓(🔗)の道具(⛵)を取(🔵)りに行って来(👩)て(🍇)学士に交際(⏭)(jì )つきあう(⌚)という(🚆)は(🍤)彼として(🐦)はめず(📬)らしい位だ。
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