漫画《四十路 無 修正》2行目ライン
四十路 無 修正あらすじ
「本(běn )田(⛴)、(🔃)ずる(⛽)いぞ。」
「じ(💝)ゃあ、戦(🐮)えばい(🐵)いんで(🚫)し(🚦)ょ(💝)う(🏮)。逃げてばかりいないで。」
「何しろ、朝倉先(xiān )生の退職(zhí )の(🥊)理(lǐ )由が理由(🅱)だ(🍛)し、君たちの行(há(🚠)ng )動を当局では極力(🍆)警戒(jiè )しているらしいんだ。万一(📊)(yī )ストライキにでも(🍻)な(🙌)ったら大(🛁)(dà )変(bià(🎥)n )だぜ(🚭)。」(🐟)
(📪)と、(🎇)敏子は、ち(👟)ょっと間をおいて、
こん(😢)なふうで、校(xiào )内(🎐)(nèi )はその(🏢)日(🍋)じゅう決して静(🥥)(jì(🌐)ng )かであったとはい(🍥)えな(♏)かった。下級の教室までが何と(🕖)はな(🤴)しに落ちつきを失っていた。ふ(🏙)だんな(🕋)ら何で(🍚)もないことにま(🎿)で先生たち(😵)の(🥢)神(🤢)経がとが(🤘)り、先生た(🕓)ちの神(shén )経(jīng )がとがれば(🧝)とがるほど、生(shēng )徒(tú )たちはその(🌋)神(🥒)経に触(🤕)さわってみるのを楽(lè )しむといったふうで(🚁)あ(💋)った。大垣(🌚)前校長(🕳)は(🎯)、いつも先生たち(⬆)に向(㊙)(xiàng )か(🤵)っ(🤮)て、「生徒(😊)というものは、自(⛔)分(fèn )たちのために先(🚰)生が(🧕)命をすてるまで(🔣)は(🕘)、その先(🐖)生を(🤹)偉(wěi )い先生(shē(🚫)ng )だと(🔟)は思わない(🤪)ものだ。それを覚悟の(🎤)上でなくては(🤒)、真の(😻)教育(yù )は出来な(🚡)い。」と(🌀)言っていたが、そ(🏀)の意味を(🍠)ほん(🤾)とうに理解した先生は、朝倉(🕹)(cā(♿)ng )先生を(〽)のぞいては(Ⓜ)、お(🈷)そらく一(yī )人(🐭)(rén )もい(⤵)な(🙊)かったろうし、今では、どの先生にも、そん(🏷)な言(yán )葉は単(dān )に言葉とし(💌)てでも(🎦)思(sī )い出(🏧)さ(📒)れていそうになかっ(🤵)た。こ(🏘)う(🥑)して先(xiān )生たちは自(zì )分を下手に護(hù )ろう(🛎)として、一歩一歩と自分(fèn )を生(🌹)徒た(💋)ちの侮(📰)辱と嘲(cháo )笑の中(zhōng )に追いこ(🐳)んでいたのであ(💦)る。
道江は敏子が(🥞)話して(💓)い(🍲)る間(jiān )、(🐔)さ(🔮)ほど深刻(kè(🈳) )な(⚫)表情もしていなかっ(⛔)た。次郎は(📽)それが物(🍲)足りなく(🕖)もあ(🚃)り、腹立(😗)たしくもあった。彼の家の二階で馬田(🍕)と(🍀)出っくわした時の様(🛬)子(zǐ )から判断して、彼女が馬(mǎ )田を(⛑)ひどく(👖)きら(⚾)っていることだけはたしかである。しかし、(🍍)ただ馬田と(🛁)いう人間をきら(⛴)っているというだけ(🚙)で(🏡)はたより(🔟)ない(😊)。こうしたことに(💽)つい(🌜)ては、女性の立(🕢)場から(🤡)、と(💆)りわけ純(chún )潔な処(chǔ )女(🤷)の立場から、たえがたいほ(🐐)どの侮辱と憤(⛪)(fèn )りとを(👷)感じなけ(❗)ればならな(🔏)いは(🎢)ず(🤵)で(⏲)ある。彼(🐅)にはそう思えてならない(🏷)のだった。
「僕は、女(🔪)にも、も(💂)っ(✡)と戦う(🙉)気(🍇)持(chí )があって(📅)いいと思う(🔋)ん(💍)です。」
「でも、い(📌)いかしら、こちらは？」(🔞)
(🌯)次(💘)(cì )郎(láng )は何(🕔)でもないよう(😪)な調(dià(🌕)o )子(zǐ )でそう言(🅰)い(💌)なが(💥)ら(👄)、(🌌)メスをあてられ(🗯)る(🤤)まえの、ひやひ(🤮)やした気持(😋)で道江の答えをまった。し(👪)かし、道(🕞)江が答(🖨)えるまえに、敏子(📸)が(✅)口をはさんだ。
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