「僕、道(📪)づれは出(chū )来(lá(🤥)i )ないけど(🎆)、見張りならや(👅)ります。」
校(xià(🔐)o )友(yǒu )会(huì )の(🔻)委(💾)員たちは、その日じゅう(🥁)、めいめいに校長の動静に注意(🥛)した。休(xiū )み時間(🕒)(jiān )にな(🧣)ると(🍌)、あるものは用(yòng )も(🕹)ないのに校長室のまえの廊(💴)下を(🌈)何(🍊)度(dù(📄) )も往(📝)(wǎng )復(fù )し、ある(👑)ものは校庭(🎦)の遠い(💋)ところか(📂)ら校長(zhǎng )室を(🎠)それとなくのぞいて見た。し(🔟)かし、校(xiào )長(zhǎng )室はい(🍮)つもからっぽだった。校長(🧡)は県庁(💓)(tīng )に(🤲)出て行(🗨)っ(👥)たきり、帰(guī )ったのかど(🚃)うかも(♐)はっ(🍡)きりしなかった。
「ふうん、本田か。…(🌅)…あいつはだめ(💌)な奴さ(🔲)。」
「ど(✖)うしてっ(🏮)て(👉)、負け(🌫)るこ(😧)とわかっている(👠)じゃあり(⭐)ませ(🚰)んか。男と女(nǚ(🚜) )です(⏬)もの。」
馬(🍾)田には、しか(👖)し、次(cì )郎(🏐)(láng )の足(zú )音がきこ(🕵)え(🚨)なかったら(👫)し(💼)い。彼(bǐ )は相変らず道江のうしろ姿(zī )を、見お(🛐)くっ(🍗)ていた。そし(🕕)て、もう一度帽(🤲)(mào )子(🍿)(zǐ )で股をなぐ(⛺)りつけたが、そ(🍦)の(🛎)あと「ちえ(😣)っ」と舌(🎓)う(⏮)ちしながら、道を横(💠)ぎって茶(chá(🙍) )店の中(zhōng )にはい(🕘)って行った。次(cì )郎と(🚨)の(🎙)距(🐅)離は、もうその時には、(🍟)わずか二(🚳)(è(🏍)r )三間し(📱)かなかっ(⏪)たが、や(⬛)はり首(shǒu )をねじ(🍔)って(✴)道江(🐋)の姿(zī(🥢) )を(🕌)追(🙅)って(😯)いたせ(🔍)いか、次(cì )郎(🐆)の近(🚟)づいたのにはまる(🧐)で気がつ(🍵)かな(⛴)かったらしい。
馬田(🖼)(tián )のあざける(💥)ような(🗄)笑い(🈲)を(➖)肯(kěn )定するように、すぐ誰(shuí )かが言(yá(🧠)n )っ(🎒)た(🗒)。
と、次(👊)郎は(🎫)、また馬田(🎶)の(🤶)方にま(🏑)ともに向(🐢)き(🔨)なおっ(🥌)た。
「(📢)なに、用がないから?」
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