事(🈳)務室の柱時(shí(🎶) )計はしらどけい(🤞)が(👎)ゆっ(🐺)くり、十時(🥫)をう(🏔)った。次郎はかぞ(🏋)えると(🛵)もなくその音をかぞえ(🏞)てい(🍩)た(⭕)が、か(🦔)ぞ(📬)えおわ(📸)ると、(👌)やにわに立ちあが(⛹)った(🚇)。
かれは、そう思って(😚)、われ知らず眼をひらき、塾生たちの中(zhōng )に大河(🍠)(hé )の(🦉)顔(📖)をさが(🍘)し(💈)た。か(🤶)れは塾生たちの静坐の姿勢(😪)を直したあと、朝倉先生の横(💌)に斜なな(😭)め向むき(⏮)にすわっていたの(🎋)で、よく(🌾)全(♓)体が見渡(🏂)みわたせ(🐧)たのである。
「おは(🔗)よ(🗿)うご(💍)ざいます。」(🔤)
二人(rén )が午前中に(🌍)来ると(🛎)すれ(🧡)ば(🌾)、もう(🍡)そ(🚸)ろそろ来るこ(⛵)ろだ。め(⛺)いった顔(🐇)(yá )は見せた(🏉)くない。いっそ門の(🌬)そと(👒)まで(✊)出て愉快に自分の(🐒)ほう(➿)か(🚋)ら迎むかえて(❌)やろう(🌞)。あとはあたって砕くだけるまでの(🏂)こと(🖥)だ。――かれは冒険(♎)ぼうけんとも自棄じ(🗾)きと(🕥)も(👽)つか(🔫)ない気持(💓)ちで(😖)、自分(fèn )自(⛲)身(👶)を(🐩)はげましたのだ(📐)った。
「つぎは、そろそろ県(🕴)会議員(yuán )とい(🎪)うところか(🦑)ね(🍌)。」
「ぼく(🤳)た(🤶)ち、学(xué )生時(🌃)代(🏐)(dài )の(🔈)学(🦈)寮がくりょう生活を自治だなん(👦)てい(🐔)っ(⛎)て、いばってい(🌗)たものですが、本(🐹)気にやろうとすると(🏒)、実際むずかしいものですね。」
塵ちりを廊下(xià )に掃はき出すと、かれはバ(😺)ケツに(〰)水(🈵)を汲(jí )くんで来て、寝(qǐn )間ねまと事務(wù(➰) )室(shì )と(🔡)に(🚬)雑(🔋)(zá(🧓) )巾(💡)ぞ(💧)うきんが(🐊)けをはじめた。窓をす(🎞)っかりあけは(🚒)なっ(🤲)た(💍)、まるで火の気のない、二月(🏘)(yuè )の朝の(🌅)空気(🎀)は(🛌)、風(🍇)がないた(🧡)めにか(👉)えって(🎤)きびしく感じられた。これ(😍)まで(💗)たびたび同じ経験(🕠)をつんできたか(👶)れにとっ(🚦)ても、仕(🤾)事は決(jué )し(⛺)て(🎛)な(🎚)まやさしいものではなかっ(🍤)た。どうか(🛡)すると、手がしびれるようにかじかんで、雑巾が思うようにしぼれず、(💗)また、拭(shì )ふいたあとの床板が(🌇)、つるつ(🏂)るに凍(😎)ることさ(⛏)えあるのだった。かれは(🍴)、しかし、二つ(👼)の(💽)室をす(🤰)みか(⚫)らすみまで、(💾)たんねんに拭(shì )ふき(🐋)あげた。
(🌇)次(🕹)郎は、朝倉先生らしく(🆖)な(⏲)い(📭)詭弁きべんだ(👽)と(😤)い(🙌)う気がしてさ(💣)びし(👿)か(🎐)った(🐌)。か(🏧)れは語気を強(qiáng )めて言(yán )った。
次郎は愉快(kuài )ゆかい(✝)そうに笑って、事(👇)(shì )務室(shì )にはいり、すぐ掃除そう(🚥)じをはじめ(🧦)た(🦑)が、その(😩)時になっ(📒)て、大河のに(🚑)っと笑った顔と、(📚)そ(⌛)のあと(🏳)で言った言葉と(🌂)が、変(👐)に心(🌭)(xīn )にひっかかりだした。
事務所にそなえつけて(🏆)あ(😝)った(🍊)何枚かの東(✒)京地(🏰)(dì )図(🚈)は、すでに二三(🍸)(sā(💢)n )目前(🎎)か(👲)ら各室(shì )で引(🍖)(yǐ(🗞)n )っぱりだこだっ(🍶)た。土(tǔ )曜日(🐛)の(🍇)晩には、炊(🤚)事(🍎)(shì(👗) )部す(😗)いじぶは(⛏)みんなの弁(biàn )当(dāng )の(🌉)献立こん(🦉)だてを(🚺)するの(🍯)に(🐌)忙(⚽)(máng )しかった。次郎(📩)が(👗)道順の相(🌝)談(tán )のために、各室(shì )に引っぱりこまれたこ(🗽)とはいうまでも(📪)ない。そして、いよいよ日(🕦)曜の朝(🐢)食(✅)(shí )が(❕)すむと(🌃)、(🚦)二十分とはたたないうちに、塾(🌗)(shú )内はも(❤)の音(yīn )一つし(🥊)ないほど、しん(🤡)か(😍)んとなってし(🔨)まったのである。
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