選手は入場するやいなやす(🚠)ぐキャッチボ(😠)ールを始めた(😾)、それが(🔬)すむ(🔓)と、一同さっと(👶)散(sàn )ってめい(🤾)めいのシートシートに走(zǒu )った。やがてノ(🦋)ックが始まった(🚞)。ノッ(✂)カーは慶応(🎟)の(👶)選手であった山田とい(🍡)う青年(🆎)である、正確なノックは士(shì )気(🕯)を一(🔢)層緊粛きんし(🏩)ゅくさせた、三(sān )塁(lěi )から一塁までノッ(🚹)ク(👍)して外野(📥)におよ(🈁)びま(🏻)た内野におよぶま(😉)でひ(♋)とりの過(🍟)失(🖨)もな(🔹)かった、次(cì )第(㊙)に(🎋)興奮こうふん(📣)しきたる技術の早業はやわざはその花やかな(🍱)服装(zhuāng )と、い(🈚)か(🤳)にも(🕷)得意(yì )然とくいぜんたる(🌤)顔(🈁)(yá )色と共に見物(⛩)(wù )人(rén )を圧倒(👏)した、ダブ(🏊)ルプレ(😦)ー、トリプルプレー、その中(zhō(🕖)ng )に手塚のできばえは(🚴)べっしてすばらしか(🎬)った、かれは(🈺)どんなゴ(〽)ロでも(❓)完全につか(🍽)んだ(🉐)、かれ(🥀)は頭上(shàng )高き球をジャ(🌠)ンプし(🍕)てとった、左(🚇)側に打た(🦀)れた難球を転(zhuǎn )ころん(🕑)で(🦏)つかんだ、(📵)つか(🎫)むやい(🌜)なや二塁に(🍕)送(👂)った。その機敏さ、洒脱(tuō(🔃) )しゃだつさ(🎼)はさながら軽(qīng )業(🥚)師(🤲)かるわ(🍑)ざしのご(😒)とく(🛫)見物人(🌴)を酔よ(📱)わした。
「まだ学(xué )校(🍭)から(💷)帰(guī )り(📧)ませ(🦏)ん」(🧗)と母がいった。
安(🆘)(ān )場は(💎)ぐっ(😛)と千三(🔓)のへ(🖐)そ(🍵)を押(🕸)した。ふしぎに千三(🚘)は頭(🎹)がすッと軽くなった、胸につかえたもじゃもじゃしたも(📘)のが煙(🐍)のごと(🥃)く(🗿)消えて、ど(🍏)っ(🚪)しりと腹(🌐)の(🏑)底に重(🙉)みができた。
「松下(🎀)! お(🚴)まえはいま(🔁)にえらいも(⏺)のになるよ」
といった言葉をおも(⏲)い(🦆)だ(🏦)した。
そ(⬜)の日の試合は製粉(fěn )会社の(⚓)裏(🎎)の(🍎)広(guǎng )場(🌐)で(🐡)やる(👀)こと(🔠)に(🐒)なった、中学(xué )の運動(📌)場は(🍼)修繕(🥣)のために使用が(🍫)できなかった、朝(🔚)(cháo )か(🈷)ら(📤)の快(kuài )晴でかつ日曜(yào )であるために見物(wù(😿) )人はど(🚍)し(🥜)どしでかけた、豆腐屋(wū )の覚(jiào )平は(🥉)早く商(🦇)売を(🧟)しま(🙆)って肩にらっぱを(🤱)か(🏤)けたまま(😛)でかけた、見(jiàn )る(🔺)と正(😌)面(🐘)に大(dà )き(📇)な網あみをはり、白(bá(🚨)i )い線を大(🚡)地(dì )に引いて、三ヵ所に大きなまくらのようなもの(⛴)をおいてある、二(💡)(èr )本の長い線の両側に(🤦)見物人が陣どっているが(👆)、(🧑)草の(💔)上(🧒)(shàng )に新聞紙(🌒)を(🚙)敷いて(🧕)座ってるのもあり、ま(⬜)た(😓)むしろ(🚀)やこしかけ(㊗)を持(chí )ち出したのもあ(👛)った。覚(🐒)(jiào )平はかくまで野球が人気をひくとは思(📖)いもよらなかった。か(🐩)れは(🤽)野球とはど(🧗)ん(🚎)なこ(🎎)とをするも(🙁)のか知(⏰)らな(🎰)かった。か(🍩)れは(🤩)豆腐おけをになって町(dīng )を歩くとき(🍂)、おりおり子供等(děng )に(🔫)球を(🍛)頭に(🥅)あてら(🍾)れたり背(👷)骨を打たれたりす(🚀)るのでむしろ(🔋)野(yě )球(qiú )に対(duì )して反(fǎn )感をいだい(🐚)ていた。
「そういえば(🔸)そ(🐁)うだ」と彰義(yì )隊(🐕)は快(kuài )然と(✈)いった。
七(qī )=(🚿)=五
見物(🤤)(wù(📯) )人の拍(🥂)(pāi )手(shǒu )の音(yīn )の中(🎤)でわれが(🥫)ね(🧕)のよ(🎀)うにどなっ(🏪)た(🎖)ものが(🧑)ある。
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