「第(dì(🏰) )一、君(🐡)は今(jī(🏛)n )そんなことに気(🚭)をつかっている時ではないだろう(🦍)。君(⚫)の学(xué(♟) )校(xiào )の問(💒)(wèn )題は決して容(🅱)(róng )易(yì )で(🛏)は(⏭)ないようだぜ。まだ噂(zǔn )だけで、は(🍵)っ(🌷)きりした(👟)ことは(🚲)き(😴)か(🍉)ない(🍧)が、(🍂)もう警察(🛹)や(💅)憲兵(🌚)隊が動き出(👼)しているというんじ(🐩)ゃ(🚹)ないか(🏵)。」
彼(bǐ )は、自信を失(shī )った(🥏)人のように、力なく首を(🍭)たれ(🕷)た。徹太郎(🍫)叔父に対して(🙌)も、道(dào )江(🥞)に対(duì(✒) )して(🕶)も、恥ずかしさで(🏆)胸がいっぱいであ(🕎)る(🌡)。
四人がこもごも語ったところ(🙈)を綜(zōng )合(hé )すると、こうである。――
(🐜)次(cì )郎は、朝(📭)倉(cāng )先(🔆)(xiān )生の(🌍)家をあれほど(🥑)重く(🏒)る(👏)しい気持にな(🌂)って(🦅)出て来ながら、馬(🌭)田と道江のうしろ(☝)姿を(💯)見た(㊗)瞬間から、学校の問(wè(🤓)n )題がまるで自(🎧)分(🐩)の念頭から去(qù )ってしまっていたこと(🔠)に気がつい(🤾)て、愕(è )然が(🤙)くぜ(🛁)ん(😥)となった(🌫)。
「そりゃあ、道江さ(😑)んがここから学(xué )校に(🏡)通うのは(〰)いい。そうする方が一番(🌑)いいと(🖥)思うんだ(🔡)。しかし、学校(xiào )の(🎱)行き(⛓)かえり(🤽)に、次(🧡)郎君(jun1 )が道江(🚏)さんの用心棒になるのはど(🧟)う(🏺)かと思うね。」
と、今(🎋)度は(🌽)道江が眉(📅)根をよ(🕕)せて、(🍻)
「あたし、や(🚬)っぱりまわり道した方(fāng )がいいと思うわ(🆑)。」
(🎣)こ(🔯)の(💭)採(cǎi )点表(🕶)の波紋(🌠)は決して小さくなかっ(🌦)た。押しよ(🙇)せた生徒たちにまじ(🦖)って、あとでは先(xiān )生(shēng )た(🍇)ちまで(🚢)が(🍗)代る代るのぞきに来た。生(shēng )徒たちは、採点表(🖋)にの(✳)っている(🚆)先(📝)(xiān )生が来(lái )ると(🆎)、(🎬)一(📁)々その(🍯)点(diǎn )数(🚫)を大(🛩)声(🚣)(shēng )で叫(🎵)(jiào )んだ。中(👂)には、備考欄(➗)まで読みあ(🤬)げ(🚯)る者もあった。先生の中(zhōng )には、自分で自分の綽名をよく(🕳)知っている先(🏃)生も(🛩)あり、(💯)そうでない先生(shēng )もあ(🎷)ったが(🧘)、そんな(✴)こと(🍐)で、(⏭)どの(🔷)先生(🚬)もい(🌭)やでも自(zì )分(🏞)の綽名を(😍)はっ(🧡)きり知(🧦)らされると(🎆)い(🌃)う結果になった(👀)。もっとも(🔗)、中学の先生で、(🛍)自分にかぎって綽名(🎺)はないな(📑)どと安心しているほどい(✔)い(⛩)気な先(👳)(xiān )生は(🛐)な(⏲)いはずなのだから(🤸)、それは大したことではなかったかも知(🏣)れな(💮)い。しかし、綽名といっ(🥧)しょ(🍛)に(🥁)、自(zì )分の(🏀)点数ときびし(🕵)い評(píng )語(👍)とを知ら(🌟)なけれ(🎩)ばならなかった(🤦)ということは(🚉)、(⛴)何と(⬛)いって(♓)も最近の大(🍧)き(👕)な試(shì )煉であったに相違(🚂)ない。ある先生は(🔓)顔をひきつら(💃)せてガ(😁)ラ(🕸)ス(👀)戸(😁)のま(🍯)えに棒(👼)(bà(🚺)ng )立になり、ある先生は一(🏌)たん顔(🚇)をま(🔗)っかにしたあ(🚴)と、強いて微笑をもらした。しかしどの先生も最後には(🆙)、(🗣)自(zì )分(🧚)にはまるで関係(xì )の(🏎)な(👇)いこと(🌛)だ、とい(🚽)ったような顔(yá )を(➡)してその場(⏸)を(🚎)立(🔭)ち去った。ただ「あざらし」先生(🌁)だけは、その綽(chāo )名(✂)が自他共にゆるすほど有(🧚)(yǒu )名になっ(🔗)ていて、ごまか(🔪)しがきかな(🎒)かったためか、それとも、(🚦)備考(🤠)(kǎ(💯)o )欄(lán )にあ(🖋)った(💲)通り(🗒)、事実粗野(yě )の稚(zhì(🥦) )気(🏥)ある性(xìng )格(gé(🐞) )の持主(zhǔ )であった(🍆)ため(🍗)か、(🐓)そ(🦃)の大きな口を思(🎏)い(💢)きり横にひろげ(🐪)て、よごれた上歯を(😨)む(🚳)き(🧙)出し、天井を(🐲)向(🗳)い(🌳)た鼻(bí )の下(⚽)に灰色のあ(🛃)らいひげ(👜)を針のように立て、(⚫)内(nèi )を(⚽)のぞきながら、「わ(🔌)っはっは」と笑った。そして、「わ(📀)しだけは合格の見込(rù )があ(🍮)るちゅうの(💯)か。どうか(👄)よろしくたのむよ。」(🚂)と(😦)言(🐈)うと、くるりとうしろを向(🖌)(xià(⚓)ng )い(🥀)て、もう一度「わっはっは」と(👳)笑い、歯をむ(🍇)き出したま(🧙)ま、(🙆)むらがっ(🕕)て(✍)いる生徒(🚜)たちを押(📓)しわけて帰(📟)(guī(🕕) )って行(háng )っ(♒)た。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025