「知(zhī(🐽) )っていて、な(🚛)ぜ(👱)だまって通りぬけるん(🔖)だ。」
(💣)彼(🥙)は(✏)、しか(🕖)し、そ(🏾)れ(🕚)か(🔨)らも、校内を方々歩(🤫)き(🚩)まわ(😕)って、上(shàng )級の生徒(☝)たち(🌦)が幾人かかたまって話(huà(🎅) )してい(🎺)るのを見(⏯)(jiàn )つ(💘)けては、そ(🏕)の仲間(jiān )に入(💶)り、それとなくストライキを(🔏)煽動す(💢)る(🥞)ような(🏂)こと(🎍)を言(yá(🏔)n )ったり、次郎を(🌦)けなしたりする(🥝)ことを(🌽)忘れなかっ(💭)た(🍸)。
「いやね、道江のために、男(😭)同(💏)士がけんかを(🙄)は(💖)じめたりし(📏)ちゃあ。」(🕟)
(🉑)道(🐝)江(jiāng )の(🐷)家(💻)は、馬田と同じく橋(qiá(🚩)o )を渡った(🦐)向(🏆)こ(😻)うの村(cū(🤼)n )に(🏭)ある。彼女が学校の帰り(📠)に、大(🥓)巻(quàn )や(🎏)本(🔹)田に用(yòng )があって、(⬇)橋(🦗)(qiá(👻)o )を(🏛)渡(💻)らないでまっ(🏮)すぐこちらの土(🧜)(tǔ )手を行くこと(🚊)はしばし(😜)ばだ(🐒)が、きょう(🐏)の様子(🥢)は(🗜)決してただごとではない(⏲)。彼女は、或いは毎(🤷)日のように(💢)馬田に学(xué )校(xiào )の(🎲)帰りをおびやか(👤)されてい(🚡)るのでは(🎉)あるまい(🕍)か。次(cì )郎(láng )は、(🦌)ついこ(💺)な(🏋)いだ(🔥)自分の家の階段の上で、道(🏂)(dào )江と馬田が出っくわし(✝)た(💝)時のこ(🏢)と(🍯)を(🎸)思いう(🚔)かべながら(📘)、そんなふうに考えた(🍴)。
(🏑)次郎(láng )は、(📬)そんな実例がある(🌔)かど(🗯)うかはよく知らなか(🥁)った。しかし、(🌛)敏子(zǐ )の言(🐫)っ(🗼)ている意味はよくわか(🍣)った。そして(🌊)、そうであればあるほど、いよいよ馬(mǎ )田を(🍰)許してお(⏯)くのが不都合だという(🏨)気(qì )がした。
「話って(📴)何(hé )だ(🍿)い。」
「僕も橋を渡って様子を見てい(🐏)ればいいんでしょう(🌌)。あれ(🕘)から村の入口まで(🍃)は見(jiàn )通(tōng )しだから、大丈夫ですよ。」(🐃)
「僕も(🥓)橋を渡(dù )って様子を見(📛)ていればい(😓)いんでしょう。あれ(🔟)から村(cūn )の入(rù(✉) )口ま(🥣)で(🌑)は見通しだから、(🏻)大丈夫です(⬜)よ。」
「(🔻)道(dào )江さ(💢)ん(🚄)には、(🌚)ちっと(👱)も恥ずかしいことなんかないじゃありませ(🍋)んか。」
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