「鞠ち(⛱)ゃんに(🤾)くれる(🛑)くれ(🏼)るッて言(yán )っ(💤)て、皆(jiē(🎆) )な母(💈)ちゃ(🕑)んが食っ(🎃)て(🚌)了(🏒)(le )う」と(🌧)鞠(😦)子(zǐ )は(🥘)甘えた。
「私も(🚏)小諸へ来ましてから、いくら(🎫)かお酒(jiǔ )が(⏹)飲(yǐn )めるように(🛵)成りまし(🌶)た」
「なんだか、俺(🌯)は――(💲)気(qì )で(🛫)も狂(💹)(kuáng )ち(🗣)がい(⏬)そうだ」
「それ(👑)は、(🤙)君(jun1 )、誰も知らな(💱)い――」
「(🎎)ポツ(🌉)ン」(➿)と体(👩)操の教(✴)師は混返まぜかえ(👁)すように。
と高瀬(🐍)は障(zhàng )子(zǐ )の(🈸)ところへ走(zǒu )って行(🍩)って、濡縁の外へ出(🏷)て見た。
やが(🖐)て高瀬(🐤)はこの家に学士(shì )を独り残して置い(🥏)て(🐘)、相(🧥)生町(🚁)の通りへ出(chū )た。彼が(🎒)自(⏯)分の家(jiā )まで(🐝)歩いて行く(🍃)間には、幾人(📩)いくたりとなく田舎風な挨拶(♿)をす(📉)る(📏)人に行き逢った。長い鬚(xū(🚶) )ひ(🔂)げを生(🌙)はやした人(🌊)はそこに(🦉)もここにも居(💻)た。
こ(👞)の光景さまを笑って眺(tiào )めて(👯)いた高瀬は自(🚸)分の方(fā(🙃)ng )へ来た鞠(jū )子に言った。
この教(🕌)員(📤)(yuán )室(🥫)の空(🍒)気の中(zhōng )で、広岡先生は由(🈲)(yó(🚊)u )緒(🏂)(xù )いわ(🎼)れのありそう(💌)な古い彫のある(👱)銀煙管ぎ(🍵)んぎせる(🏍)の音をポンポン響かせ(🅿)た。高(gāo )瀬は癖の(🕞)よ(🌯)うに肩(jiā(🎨)n )を動(dò(🌃)ng )ゆすっ(🕚)て、(📡)甘そ(🤕)う(🐢)に煙(yān )草を(♌)燻くゆ(🚡)らして、楼階はし(🔖)ご(👼)だんを(🗼)降りては生徒(👨)を(🗾)教え(🍰)に行った。
とその人(rén )は元(🅾)気(👰)な調(🌊)子で言(yán )って、更(gèng )に語ことばを継いで、
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