「(🔛)しかし、ストラ(🤲)イキになっ(👖)てしまったら、君の考えとはまるで反対の目的で書(✋)(shū )かれた(♿)ことになりそう(📨)だ(🥚)ね。」(🛵)
「ど(🚚)こ(🚦)から見ていたの(🧠)?」(🛵)
次(🤕)郎は、新賀や梅本といっし(🙏)ょ(🤐)に校門を出た。新智と梅本(🔀)と(🧓)は、案(àn )外(wà(🥡)i )早く血(🔤)書が県庁に届(📪)け(🛑)られるよう(🌷)になったが、これはいい(🏫)ことだろうか悪(🌆)いことだろうかとか、それが(🔼)警(jǐng )察(👉)や(🌏)憲(xiàn )兵(🐀)隊(📠)の意志(zhì )によったものだとすれば、恐(kǒ(🍾)ng )ら(🦒)く結果は(🔰)悲観的だろうと(🐊)か、(🔎)いや、警(🔮)察や憲兵(🐳)(bī(🐹)ng )隊ま(🉐)で(🐒)が気にやむぐらいだ(💧)から、(🔨)却かえって有望(wàng )かも知れないとか、(🦇)そうい(🎉)ったことをしきりに(💪)話しあったが、次(⤴)郎(🚗)はただ道(🏼)づ(😇)れをしているというだけで、ほとん(💍)ど合槌あいづち(🍪)さえうたな(🌛)かった。そして、二人に、「気分(🚟)でもわるいんじゃないか。」(💼)と(🛡)心配さ(🔭)れながら別れ(😝)たが(📈)、(🈵)それから二(💥)丁ほどの街角まで来ると、彼は急(jí )に立ちどまって考えこんだ。街角を左にま(🐫)がって少(😠)し行ったとこ(🐨)ろに朝倉先生の家(👅)が(🛣)あるので(💠)ある。
「第一、君(jun1 )は今そんなこ(🚙)とに(🙇)気をつかっ(🐉)ている時(🙃)では(❤)ない(🤠)だろう。君(jun1 )の学校の問題(tí(👨) )は決して(🎳)容易(yì )ではな(🕝)いようだ(🌅)ぜ。ま(💫)だ噂(🔄)だ(🏾)け(🌾)で(🥖)、はっきりした(💪)こと(🔺)はきかないが、も(🆗)う警察(chá )や憲兵隊(duì )が(☝)動(😤)き(🛁)出して(💳)い(⛳)る(🔊)というんじゃ(🧑)な(🍋)い(⏬)か(📳)。」
「いやね、道(dào )江のた(💅)めに、男(🎈)同士がけんかをはじめたりしちゃあ。」
と、(🚔)朝倉(⛰)先生(🍠)は(🏓)わざと次(cì )郎から(🛂)眼をそらしながら、(🧥)
「一(🐨)心(🕵)橋を(🕴)渡らないで(🏕)帰ることにするわ(😺)。少しま(🕰)わり道(🖲)を(🕹)す(🍱)れ(🐎)ばいい(🎖)んだから(🎣)。」
と(🤬)、次(🤐)郎(láng )は、また馬田の方にまと(❄)もに向(🚋)きなおった。
「(🚬)知ってい(🌛)たさ。」
「けんかになりはしない?」
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