「しかし(🆚)、諸君の中に活動を見ない人(🙋)があ(🈹)る(🗞)か(🗣)ね(🎁)、(🙋)どうだ」(🃏)
「なる(📠)ほ(🎹)どね」(🤡)
実際そ(👓)れは師(🔞)範(🏗)(fà(🏾)n )生徒(🔭)からでた(🆙)うわさ(🔑)である、師範生(shēng )徒は(🕯)中学生(shēng )にく(✉)らべ(🈺)ると学資も少な(🏝)い(🗳)し、(🧖)また(💄)富(🧜)める父兄を(🍉)もたぬところからなにかに(🐀)つけて不自(🚏)(zì )由勝ちである、それに反(🤱)(fǎ(🐊)n )して(🚍)中(zhōng )学生は多くは相当の資(🍄)(zī )産ある家の子で(😻)ある(👫)、か(🕟)れらは自(zì )由にぜいたく(🚁)な(🚛)シャ(🙀)ツを買(🈸)(mǎi )い、ハイ(😰)カラな文房具を(🔳)用い、活(🚣)動や芝居など(📒)を見物(🐁)し、(🧢)洋食(💊)(shí )屋(wū )へも出(chū )入りする、そうさ(⏫)せるこ(🌀)とを不純だと思わない父兄が多いのである(📪)。
「お(💌)たがいに全力(lì )を尽くし(🧦)て(🆚)技(🗡)術を戦わそ(🖇)う(🤟)じゃないか、負(fù )けても勝(🌥)っても(📡)いい、(👣)敵(dí(😐) )となり味方となって(📶)もよく戦ってこそおたがいの(🗣)本望(📚)(wàng )だ」(👂)
「バ(⛏)ン(🕳)ザアイ、浦(🍋)中(zhōng )万(➕)歳」
「すり(🥤)こぎをふりまわすなんてつまらねえまね(📈)をするもん(🔬)だ」
「いまさらそんなことはできないから(🈚)、(🚆)一高で一緒になろう、も(💴)う二(⛄)、三年経て(🧣)ばぼく(🚝)の家(🥐)も楽になるから(🍗)」
「お(🌈)い、だいじょ(🍉)うぶ今日の試合は(🌁)こっ(🚄)ちの(🎑)ものだぞ」
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