漫画《クリ テックス》2行目ライン
クリ テックスあらすじ
誰も(🔠)上(👓)げ(🌚)なかつた。
一人々々、そこ(🗑)から呼(🤠)び出されて(😅)、取調(🔋)べられた。ドア(😃)ー(㊗)越しに、ピシリ(🈲)／＼と平(píng )手でなぐりつける音(🎞)(yīn )や、(🎉)大(dà )き(💿)な(👧)身體がどつか(🕠)へ投げられた(🕔)やうな、肉(ròu )が直(👦)接ぢかにぶち當(dāng )る(🔉)變(bià(🍄)n )に鈍い、(🍿)音(🏎)が、はつきり聞えてきた。低くうな(⛅)るのや、(🦐)鼠(shǔ )でもふみつけられたや(🛩)う(👤)な叫聲なども聞えた。そ(👉)の度に、皆(📄)は思(sī )はず(🥈)息をのんだ。だが、(📕)然(🛵)し(🏞)た(⛹)ゞ不安(🏐)な眼差し(🎞)を、互(🕍)ひに交(🔫)(jiāo )は(👴)すことしか出來(🥛)なかつた。荒々しく戸が開く(🚥)と、よろ／(⬇)＼になつた百姓が、(🎏)つツ飛(💢)ば(🕍)される(💦)やうに、の(💹)めつて(🎪)入(🌁)つてきた(📘)。
「ホラ、(🍗)校(🍇)長先(🤷)(xiā(🛤)n )生！」母がどな(👥)つた。
「ホラ、校(xiào )長(zhǎ(💘)ng )先(⚽)生！」母(😼)(mǔ )がどなつた。
(🦀)差(chà )配が今年(nián )度分(💬)の小作料のことで、村にやつてきて、村の重(chó(👪)ng )だつた(🐃)――(🏜)小金(👚)をため(👿)てゐる丸(wán )山の(🚉)家(⛄)(jiā )にゐることが分(🔢)(fèn )つたので(🗞)、「幹部」の一番若(ruò )い元(🥩)氣の(♒)いゝ石(🚂)(shí(🏭) )山が、校長先生の入(🥡)(rù(🏌) )智(🤖)慧で(🌕)作(☕)りあ(👃)げた恐ろし(📓)く漢字の多い、石(shí )山自(📜)身にさへ、さう(🤛)は(📚)つきり文(wén )句も意味も分(🚄)(fèn )らない(🏳)「陳述(🏞)書(🔆)」(🎊)を(🕗)もつて(🎯)、出掛けて行つた。
幹部(📫)の(😓)百(🚅)姓と、校長先生とは、(🚷)すぐこの結(jié )果(guǒ )を、(🕟)村中の(🚃)百(🌜)姓(🔱)に一時も早(💼)く知らせて(😒)、(🏰)皆を極度(dù(🚀) )に激昂させ、その滿(mǎ(🕺)n )潮(🙉)に(🕸)乘つた勢(💏)ひで、やつ(🍋)てのけ(😱)なけ(🚽)ればな(🌓)らな(🏈)いことを相(🙉)談し(🏬)た。――「鐵は赤(chì )いうち(📚)に」！ (🗜)そ(🛅)して、一方、先生(📒)が町(🤔)へ行つて(🈁)、賣(🕝)却の交(jiāo )渉を濟ませて置くことが、(🦏)勿(🌦)論(lùn )必要(🤜)な緊急事(🌘)だ(🚔)つた。
(⬅)巡(xún )査が云ふのも、何處かやつぱり一(🚣)皮(💒)(pí )隔てた處(🐀)から聞(wén )えてくる(😊)氣がした(🐘)。
(✉)皆は駐(👌)在所の角に(💭)つながれ(🆑)てゐ(❓)た、空(kōng )にな(🍿)つた(🐺)馬橇(🍤)に背(bèi )中(🚬)を圓くして乘ると(🧣)、出掛(guà )けた。なぐられた(🎚)あとに、寒(hán )い風(fēng )が當(dāng )ると、ヒリ／＼とそこが痛んだ。吹雪(👆)い(🌳)てゐた。町(dīng )外れに(📥)出ると、それが遠(yuǎn )慮なく吹きまくつた。皆は(🤟)外套の(😶)上(shàng )に、む(🈲)しろ(🏓)やゴザをか(🤬)ぶつて、(🤝)出來るだけ(🦖)身體を縮めた。一臺(tái )、(🎄)一臺、元(yuá(➿)n )氣なく(😘)暮方の(🦍)、だん／＼嚴しくなつてゆく寒氣(🏡)の中を、(🌳)鈴をな(🏋)らしなが(💠)ら歸(guī )つて行(✴)つた。誰(🍦)も、(🐤)何も云はな(📘)かつた(🗿)。お互は(🐟)お互(hù )の(📧)顏も見なかつた。見(📱)ようとも(✍)しなかつ(😂)た。
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