不思(🎞)議(📍)な(🐤)風体(🆑)ふうていの(😓)百姓が出(chū )来上っ(🌐)た。高瀬(💓)(lài )は頬冠ほ(🀄)おかぶ(🍬)り、尻端(duān )折しりはしょりで(🍂)、(💥)股引(🚤)もも(👵)ひきも穿いてい(🐦)ない(🛳)。それに素(🌖)(sù )足(☕)(zú )だ(🚳)。柵さ(🎞)くの(🎹)外を行く人はクスクス笑って通った。とは言(⛳)え高瀬は関わず働き始めた(🏊)。掘起し(🌘)た(🍽)土の(🙇)中(📑)からは、どうかすると可(kě )憐か(🛫)れ(🎽)んな穎割(🚀)葉かい(🧞)わればが李すもも(🥧)の種につい(🔛)て出て来る。彼は地(dì )から直(zhí )接じかに(🕔)身体(🐏)へ伝わる言(🥥)い難い快感(😁)(gǎn )を覚えた。時には畠の(🏽)土を取(🥌)っ(🌕)て(💐)、それを自分の脚あしの弱い皮膚に擦(cā )こすり着けた。
無邪気な学(🤴)生(🐀)等は学(😋)(xué )士(🙋)の机(😾)の周(🔐)囲(tōng )まわ(🌯)りに集って、(🤞)口(🎐)(kǒ(🤼)u )を開(🌊)くやら眼を(🚭)円く(🍦)するやらした。学士がそのコッ(🐸)プの中(🆘)(zhōng )へ鳥か鼠を入れると直ぐに(♟)死(sǐ )ぬ(📵)という話(✒)をすると、それを聞い(🐋)た(🆎)生徒の一人がすっ(🍬)くと起立たちあがった(🚙)。
こう内(🍭)儀さんも(🎎)働きな(🎤)がら(🥖)言った(🍼)。
塾の庭(tíng )にある樹木の緑(🌨)(lù )も深い。清すずしそうなアカシヤの(🎦)下(🆓)には石に腰(yāo )掛(guà )けて本を(🔩)開(🏧)ける(😌)生(shēng )徒(tú(🏍) )もある(🏎)。濃い桜(😠)(yīng )の葉の蔭に(🆙)は土(👰)(tǔ(🎋) )俵(🔨)が出来(lái )て(👲)、そこ(🍡)で無邪気な相撲すもうの(🥐)声(shēng )が起る(🚲)。この(💙)山(🧓)(shā(🤴)n )の上へ来て(🔮)二(è(🐉)r )度(dù )七(🏊)(qī(⏮) )月をす(🖋)る高瀬(lài )には(🚤)、学(🧢)校(🔕)の窓(📝)から見える谷(🔠)や岡(🔶)が余(⚽)程(chéng )親(🎊)しいもの(🏇)と成(chéng )って来た。その田(tián )圃側たんぼわきは、高瀬(lài )が行(🈚)(háng )っては草を藉しき、土(tǔ(💟) )の臭(chòu )気におい(👈)を嗅ぎ、百姓の仕事を眺め、畠(tián )の中(🗃)で(🚅)吸う(🧥)嬰児あかんぼの乳(🌾)の音を聞い(⌛)たりな(😊)ど(✨)して、暇さえあれば(🌞)歩き(📽)廻(🔂)るの(😅)を楽み(🍃)とす(🤪)るところだ。一(yī )度(dù(🧡) )消えた夏らしい(💩)白い雲が復た窓の外(🤼)へ(🛐)帰って来(👤)た。高(🍌)瀬(🤸)はその熱を帯び(🥂)た、陰影(yǐng )の多い雲の形から、青(🍦)空を流れる(🤩)遠い水蒸(zhēng )気(qì )の群まで、見(jiàn )分(🌛)けがつくよ(🌿)うに(🛋)成(⏰)った。
トボケて学士(shì )は舌(🐈)を出(chū )して(🎑)見せ(🏈)た。高瀬(🍻)(lài )も子供のように(😐)笑出した。
「高(🙊)瀬君、まあ話(huà )して行(🖖)っ(😤)て下さいナ。ここは心易い家でしてネ、(🖌)それにお内儀さんがあの通り如才ないで(🍨)しょ(🐆)う、つ(🍬)い前を通るとこんなことに成(chéng )っ(🤤)ちまうん(📨)です」
高(gāo )瀬は戸(🚩)(hù )口に(⏮)立(lì )っ(🏋)て眺めていた。
「子安(ā(🌄)n )君はナカナカ好(🚼)い身体ですネ――(🈚)」
休み(🦎)の(👬)日(🥛)が来(🏞)(lái )た。
「こ(🛸)の辺(📑)は(🥢)、ま(🏤)るで焼石(shí )と(⏳)砂ばかりのようなも(👢)ので(🏋)ごわす(💒)。上州(🧥)(zhōu )辺(fǎn )と違(🎌)っ(♌)て碌ろくな野菜も出来やせん」
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