次(cì )郎(láng )は(⛷)、そう言っ(😗)て、視線を道江の方に転じながら、
「それなら(🚳)いいけ(🈚)れど、(🌁)――」
次郎は(🏼)あ(🗡)いま(😶)いな返(fǎ(🙋)n )事をした(✨)。そ(🔰)して父がカンカン帽(🥤)をかぶりなおし(🍽)ながら(📟)鶏舎(📃)の(😔)方(fāng )に行くの(🎲)を見おくって(🕞)いたが、急に自(zì )分も立(lì(🤟) )ち(⤴)上っ(🏿)ておも屋(🙉)の方に行き、(🕛)二階にか(🔤)けあがるとぐ(🎁)ったりと(🥕)畳の上に寝ころ(🆗)んで(🕹)、(🤡)大(dà )きなため(😐)息をつ(👞)いた(😋)。
それ(💈)から田上と校(🈵)長との間に、二(🌂)三押(⛽)問答があったが、校(xiào )長は同(⛹)じ(👣)ことをくりかえして(🚳)は(➗)ため息をつくだけで(🚰)、一(yī )向(xiàng )らちがあか(🛬)ない。四(sì(🥜) )人のうちでも比(bǐ(😎) )較的気(🔖)短かで、(🏚)ぶっ(🎩)きらぼうの新賀(🎓)は、(🏖)たまりかねたよ(🔊)うに言(👝)った。「では、その願書はお(🧓)返し下(xià )さい。僕たちで直接知事さんに差出します(🚖)から。」す(➿)ると、校長は、(🏃)いき(💵)なり血書(shū )をわしづかみに(🦅)して(✈)、大(🖥)あ(💞)わてでそれを、かくしにつ(🔦)っこん(🌹)だ。そしてもう一度椅子から立ち上(shàng )り、右手を顔のまえ(🌧)に立て、ま(🙃)るでばね仕掛のようにそ(🍛)れを左右にふった。何か言(yán )お(🌬)うとしているらしかったが、四(😻)(sì )人の(🎴)耳にはただ「(🚩)うん、うん」とき(🎿)こえるだけだ(🚰)った。梅(méi )本の(😩)言う(🤚)とこ(🥣)ろでは、校長の鼻がもっと烈しく上の方(fāng )に移動し(🍎)たように見(jià(🌘)n )えたのは、(🔁)その時だ(🖨)っ(📟)たそうである。新賀(🔭)(hè )はすっ(🍡)か(🥦)り(🦖)お(🚓)こ(😗)り出(chū )してし(📐)ま(🏬)っ(🧘)た。彼は(🦐)それまでみ(😊)んな(💈)のうしろの方に立っていたが(🥛)、いき(🚏)なり田上を(🛩)つきのけるようにし(🎓)て校長(zhǎng )の机(jī )のまえに寄(🌐)って行き、乱暴に手をさし出(chū )しな(😗)がら言った。「その願(yuàn )書は(🐻)われ(🌁)われの血で(🚱)そめ(🎉)たものです(🏉)。それをむだ(🏔)には出来ません。返(fǎn )し(👲)て下さ(😅)い。」(🐂)校長(🈹)は(🚢)、しかし、た(🖕)だや(🌽)たらに手をふっているだ(💁)けだった(🤓)。
「君(jun1 )らはす(🗺)こし(🦈)本田(🚰)を買いか(🍣)ぶっていやし(🛌)ないか(🍠)ね。」
街(jiē(👊) )角(jiǎo )に立って考えこ(Ⓜ)んで(🥫)いた(🚇)次郎は、思(🚔)い(🗞)きったように(😎)道(🆓)(dào )を左にとった(🦍)。
次(💑)郎は、ぐら(🥊)ぐらと目まいがす(🚵)る(🎩)よ(🥩)うな感(📩)じ(⚡)だった。徹太郎(lá(👉)ng )は、いつに(🛬)なく沈ん(⭕)だ調子(zǐ(💫) )で、
ついこな(🙋)いだ、朝(🌭)倉(🔤)先(♌)生のことで道(🏥)江と(🏯)話し(📊)あった時、道江の(💾)自分(fè(🅾)n )に対す(👾)る心(xīn )づかいを、あれ(📅)ほど無(wú )造作に、――考(📷)えようでは侮辱とも思え(🌍)るほどの無造(🛰)作(😉)な態(tài )度で退けた(🔼)自分が、(😥)きょうは、(📹)たと(💩)えわずかな(📋)時間に(🚟)せよ、(🚌)道(🐁)江の問題に(🔉)夢(🏘)(mèng )中になっ(🆗)て、朝倉先生の(❄)こ(🎥)と(⤵)をま(🌸)るで忘(♑)れてしまっている。何という矛(🌷)盾だろう。いや、何と(🕧)いう軽薄(🎎)(báo )さだ(♍)ろう。
次郎は、ま(😴)だ涙(lèi )のす(👦)っ(⬆)かりかわき(🌗)きれない眼(🗓)を(👌)見は(✋)ってたず(🚀)ねた(🤨)。
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