この声(shē(🤺)ng )援(yuán )と共(💎)に(✍)こ(✍)こに(📟)おど(💍)ろくべき声援者が現(🗞)われ(🕰)た(🔕)、(🎾)それは製粉会(huì )社の職工四、五十名(míng )と(🆘)、木材会(😺)(huì(🚤) )社その(😶)他の労働者、百姓ひゃくしょう、(⏲)人足(zú )、馬夫まご(🛤)! あ(🍃)ら(😡)ゆ(🎧)る貧民階級が一度(🛀)にどっと(🍖)ときの声をあげた。
町の人々はこ(⛓)うう(❎)わさした。それだけ(🚹)厳(🌡)格な(🚑)熊(xióng )田(🐧)先(🦎)生(shēng )が今中(🥩)学校(🐍)内に不(bú )良(liá(🚣)ng )少年があると聞いた(🌿)のだからたまらない(👴)。
あ(🎸)の家では活動を(🐎)見る(🍢)ことを公(🥐)然ゆ(🏟)るしてい(🔴)ると(🌳)見える、お母さん(🙌)が承知の上な(😕)のだ、そ(💅)れに対して学校(xiào )がい(🔺)く(🛷)ら活動を禁じ(🔊)てもなんの役(🏃)(yì )にもたた(👏)ない(🏤)話(🌇)だ。
千(⛪)三はたまらなく嬉しくなっ(🐪)た、かれ(🍁)はボックスに立った。それを見て光一は思った。
五大洲(👟)はま(🙌)っすぐな(🚦)球(qiú(🧞) )たまを(🏩)だした。戞然かつぜんと(🤒)音がした(🥪)、見物人はひや(📽)りとした、(⬅)球(💉)は(🎰)は(🐐)たして千(🥗)三に向(🔱)かった、千(qiān )三(sā(🤮)n )は早くも右(🕸)の方へよっ(📈)た。
(🌘)天地を(❎)ゆ(🈲)るがすばかりに群(qún )集は(➿)叫(jiào )んだ(💍)、(🦂)この叫びが(🤬)お(💑)わ(🌓)ら(🚈)ぬ(➗)うちにすぐに(🖼)ふしぎな(🗃)喝采が起こった。
「(😷)それはね、学生としていいことではない(😟)が、ぼくらだってそ(🔜)ば(💡)が食いたかったり、しるこ屋(🍝)(wū )へはいること(👌)もある(🐢)から手塚ばかりは責められないよ」と光(🚪)(guāng )一(🚤)はい(😹)った(🕶)。
「どうかして勝(🍹)(shèng )たしてもらいたい、わしが生徒に野(🍂)球をゆる(🧖)したのは少し考えがあってのことだ、この町の(🛩)ものは官学を尊(🧛)敬して私(🤹)学を軽蔑けいべつする、い(🥗)いか、(🍚)中(⚾)学(xué )校や師(shī )範学校の生(❕)徒(tú )はいばる(😗)が(🈸)、黙々塾もく(💐)もくじゅくの(🎱)生徒は小(xiǎo )さくなって(🐇)い(😦)る、なあ安場、きみもおぼえ(📤)があ(🚢)るだ(🥪)ろう」
(🤘)光一はふしぎでた(🚷)まらなかった、実(📿)(shí )際千(🐔)三はいかなる球をも(🛳)打(dǎ(🥠) )ちこなした、対師(shī )範校との試(🧖)合(💡)にはオールヒットの成績を(👾)あ(🖲)げた。それは光一に取って(🏤)もっ(⛷)とも苦し(🗝)い敵(dí )であ(🛀)った(👻)が(👚)、(🥛)しかし光一はそのた(⏯)めにおどろくべき進(jì(🚤)n )歩を示(shì )し(💭)た、かれ(🥡)は(👌)どうかしてチビ公(🏈)に(🐊)打(🐑)たれまい、チビ公を三振(zhèn )させようと研究(👇)した。昔武田信玄(🥫)たけ(📔)だし(🛌)んげんと上(🚾)杉謙(qiān )信う(⬛)え(📈)すぎけんしんはたが(👟)いに(🌿)覇業(yè )はぎょう(🌠)を争(🐷)う(📗)た、その結果として(📯)双方は(😲)たがい(⛪)に研(😾)究しあい、(😨)武(⭐)田流の軍(jun1 )学や(🍣)上(🏒)杉(🛎)風の戦(🤤)法(🤘)などが日本に生まれた。もっともよき敵はもっともよき友(yǒ(🍄)u )で(👐)あ(🌡)る(🔽)、(🐠)他山の石は相あ(📢)い砥礪しれ(🖨)いして(🌼)珠になる(🐵)のだ。千三(sān )が(🍝)あ(🤔)るため(🌂)に光一(🈺)が進(📱)み、光(guā(🍧)ng )一があるために(👡)千三が進む。
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