日本《パイズリ 教師》2行目ライン
パイズリ 教師あらすじ
「僕(pú(🚜) )もそうだろうと思(🧤)う(♿)が…(🦏)…(🏭)。」(🥩)
雨天(tiān )体操場事件(jiàn )は、(🚝)翌(🙉)日になると、もう全(💬)校生徒(tú )の(🧓)噂(🏭)の種になってい(⤵)た(📞)。恭(🅱)(gōng )一の(❌)教室で(🧢)も、始業前からその話でにぎ(😦)やかだった。
次郎が本(🤮)校舎の前まで(🤮)来(💁)る(🤰)と、(🕰)ちょう(🐬)ど職員(🚚)会議(🏭)が終ったところらしく(😼)、先生たちがぞろぞろと玄(😴)関から(🚙)出て来る(🍎)とこ(➗)ろだ(💅)った。彼(🐞)は先生たちに顔を(🗼)見られるのがいやだったの(🎤)で、校(🕎)(xià(🗣)o )舎の陰にかくれ(🌗)て、(🍂)人影の見えなくな(👌)るのを待つことにした。
「だから、(📱)陰ながらバックしてやるさ。僕だって、そ(🌔)れはやるよ。五年(🍥)生(shēng )にも話(🌓)せ(🛰)ばわかる奴はい(🐯)るんだから、狐だけぐら(⬜)いは何(hé )とか手(🛋)出しさせん(😲)ですむかも知(zhī )れん。……四年生全(quán )体(tǐ )がバックする(👻)なんて言(yán )うと、大げさ(🚐)になるし、そうなると、五年(🙏)生(💤)だっ(📺)て(✊)負けてはい(🌘)な(🤢)いだ(🛷)ろう(🦐)。それで(➗)は学校(🎓)が(💎)大(dà(😘) )騒(🐑)ぎになる上(🎽)に、君の弟(dì )のた(📓)めに(🗺)もかえって(⏮)悪いよ。四(☕)(sì )年生に侮辱(🥔)された上に、五(📫)年生全(quá(🐡)n )体にいじめられ(⛰)ることに(🛣)な(🐊)る(🚮)ん(📯)だから(🍏)ね。……ど(🐻)うだい、諸君(🕎)、みんながそのつ(🌴)もりで、目立たないように(🉐)本田(tián )の弟(dì )を(♉)バックしてやろうじゃないか(⭐)。」
「元来、正義は階級(🔬)(jí )に(🍃)あるん(🎵)じゃないん(🔼)だ。どんな階級にだって(⛳)、正しい(🕶)人(🔂)もいれば、正(🍅)し(🎈)くない人(ré(🤺)n )もいる(👯)。正義は(🖖)、それをもっている(😄)一人一(🍉)人の胸(xiōng )に(🥃)し(👬)かないんだ。五年(nián )生(🔓)は五年(nián )生なるが故(🏎)(gù )に正(🦉)義の持主ではな(😑)い。同(🔪)(tóng )様に僕らも、(🕑)四(🍂)年生なるが故に正(zhèng )義の擁護者だと主張す(👷)るわ(🤑)けには(📁)いかない。四年(nián )生(shēng )とか五(🔣)年(⛵)生とかい(⏳)うことは(❕)、要(yào )するに正(📏)義と(🏋)は何の関係もな(🐪)いこ(🥑)となんだ(🍽)。それ(♐)をい(🗯)か(🎐)にも関係がある(🐆)かのように思(🥥)いこんでいると(🌝)こ(💑)ろに、この学(xué(🐭) )校(xià(🚢)o )の病(🐵)根(🎖)があり、校(💿)風のあが(🌒)らない大きな原因がある(🖼)んだ(🛡)。この学校(😒)では、上級(🛷)の名におい(🏦)て(♿)いつも正義(yì(🚷) )が蹂躙じゅう(💴)りん(🐃)され(📼)てい(💔)る(🎑)。現に本田の弟(💷)の場(🔀)合がそれだ(😎)。僕はもう一度(dù(📂) )はっきり言(yán )う、正義(yì )は階級に(🐀)な(🎐)く(⏺)て人に(🐝)あるんだ。もしそうでなければ、全校一致(🦑)も期(👰)待出来ない。それが期待出来(♎)(lái )るのは(🥕)、(🐶)正(🌱)(zhèng )義(yì )が階級(jí )の独占物(📱)どくせんぶつでなくて、何人(🏟)の胸にも宿(xiǔ(🔊) )りうる(🤥)からだ。だか(🔉)ら僕は(❌)、(🍱)同級(jí )生の団結より(📐)も、(🔛)正しい人(🐝)(rén )の団結が先ず必要(yào )だ(💚)と(🅰)思(🤐)う。僕(🚰)は(🍝)四(😂)年生(🏩)を(🎏)愛(😷)し、(🦒)五(😾)年生を憎むため(🧙)に、本田の弟(🤬)をバックし(🌐)ようと言うんじ(🧖)ゃ(🅱)ない。僕(🍥)は学(xué(🎺) )校(🧓)全体を愛(😢)する(🔳)んだ。学(xué )校全(📡)体の正義を愛(🗞)するんだ。そ(🈯)のた(🚑)めには、(🛑)本(běn )田の弟のような(💀)、(🙌)不正(🌙)に屈しない魂をあくま(🈯)でも擁護しなけ(🦕)れ(🅰)ばならんのだ。問題(🆗)(tí )は、四(🙅)年(😭)(nián )生の権威(🍈)(wēi )がどうの(😸)、名誉がどうのという(🏄)ような(🔜)、そんなけちけち(💐)したことにあるん(🔏)じゃない。大垣校長の謂(🚐)いわゆる大慈悲(bēi )の精神に生き、全校(🎒)(xiào )の正義(❣)(yì )を護(hù )ろうと言うんだ。おれの言ったこ(🥤)と(👧)を誤解(jiě )せんようにし(🔬)てくれ。」
(🏧)す(🥉)ぐ賛成(🗾)者が(😶)あった。
「誰にも言(yán )わん(📞)でおいて(🍋)くれよ。」
「いいとも。今(jīn )か(🍄)らいっしょに行こう。」
大沢(⤵)(zé )はゆったりとそう言っ(🛩)て、みんなを見まわし(💾)た。
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