「ええ。でも、そんなこと(➖)よりほかに、どうにもし(👯)よ(⛓)うがな(⛵)いわ。」
「僕(🚧)、知ってい(🕢)た(🍂)んだ。道江さん(👎)がこちらの(😫)土(🎹)(tǔ )手(shǒu )を通るのを見て(🏃)いた(🤒)ん(📤)だから。」
道江は答え(🌎)な(🤗)いで敏子の顔(yá )を見た。敏子は、
「千ち(🎋)ゃんの方を(🛌)見張るの? (👷)でも、橋から(🏳)先は(➗)だめじゃ(🤭)ない(🌽)?(🤡)」
(🍯)次郎(láng )は、(😳)ふしぎにも思い(🕙)、いくらか滑(🚻)稽に(📐)も感じ(🔪)ながら(🥅)、歩き出(🌃)そうとした(😠)。が、その(✴)と(🥙)き馬田の(🎐)ほかにも(🌤)う一人、彼の眼(😂)にうつった人(🖼)影があった(🦋)。そ(🚜)れは、土手のず(🐉)っと向こうの方を小(🏋)走り(🚖)に走って行く女学生(shēng )の姿(zī(🤜) )であ(🚒)った。その制服(fú )姿は(🐄)、も(🥍)ううしろから見たのではちょっ(🌻)と誰(shuí )だか判断がつきかねる(🎰)ほど遠(🏕)ざかっていたが、(〽)次郎(🏎)(lá(👃)ng )にはそれが(🛌)道江(🕐)(jiāng )だということ(📫)が(🏫)一目でわか(🐯)った。
「こちらは大丈(🌴)夫よ(👙)。わけを(🚹)お(🌓)話ししたらきっと許して(🏕)下さる(🔢)わ(😤)。みんなで道ちゃんを大巻(🗒)(quà(🦓)n )の子にしたいって、いつも(💬)おっしゃっている(🍓)ぐらい(😷)だから。きょうお留守で(📫)ないと(🏒)、すぐお(🛢)願いして(✏)みるんだけ(🉐)ど、(💨)お(👴)父さ(🚇)んもお(🕖)母さんも(🔏)ご親類のご法(fǎ )事でお出(chū )か(🐖)けなの(🍦)。」
そこま(〰)で(🔯)考(🍫)えて来た時に、(💯)ふ(💒)と(📶)、(♑)隙間風のようにつめ(🌊)たく彼の頭(tóu )をよぎった(👕)も(⚽)の(✨)があった。それは、自分(🍛)(fèn )たちの運動が幸いに成功して(🍼)、(💧)どうなり県(xiàn )当局(👠)(jú )の意(yì )志(zhì )を動かし得(dé )たとし(🎥)て、先生は果して留(💭)(liú )任(📉)を肯がえん(🔀)じられるだろうか、という疑(🚋)問であった。この(📳)疑問(🙈)は彼(bǐ )を(🐪)ほ(🥒)とんど絶(💾)望に(🕔)近(jìn )い気持(chí )にさそいこ(😚)んで(🏁)行(😣)(háng )った。先(🤑)生(🥂)の(💪)お気(🎗)質(zhì )として(⛱)、(🆒)そんなこ(⏹)とが(🥛)出来(lá(🛰)i )るは(😵)ずが(🖐)な(🚂)い(⌚)。自分は、ただ(🦌)一(🐾)途(💖)に先生の留任(🙄)を目あてに、血書を書(shū )い(🍏)たりして一所懸命になっている(🈷)が、先(xiān )生(shēng )にし(🕹)てみる(👓)と、落ち(🤵)つくところ(🕯)は最初か(🎃)らはっ(♏)きりきまっていた(🤤)のだ。自(zì )分はただストライキに(🈂)口(🕔)火(🙈)を(🥣)与えるた(🍶)めに、そして先生の最後(hòu )に泥を塗(tú )るた(🤤)めにあの(💒)血(🐜)書を書い(🥇)たの(👛)ではなかった(🚴)のか(🧑)。
次(🌅)郎は、二人の(🚻)言(yá(🦀)n )葉か(🆗)ら(💍)、まる(🎫)でちが(🚪)っ(🕑)た刺戟をうけた。敏(🈚)子(zǐ )の言葉か(🏓)らはひやりとするも(❇)のを(✋)感(gǎn )じ(🗄)、道(dào )江(🌚)の言葉には憐憫(mǐn )に似たもの(🍮)を感(💔)じたので(😪)ある。一人の女(nǚ )を(🔣)中にして、(🔋)馬(mǎ )田のよう(🐂)な(🏣)男(🤞)と争(🚍)ってい(😠)る自(🦆)分を想(😏)(xiǎng )像すると(🔵)、たまらないほ(💶)どいやに(😌)なるが、また一方では、道江という女が、自(🤹)分(✊)というものをど(🕯)こかに置(🔡)き忘(wàng )れているよ(🎡)うな性格の(🚜)持主(zhǔ )であ(🍟)るだけに、放っておくに忍(rě(😵)n )びないよ(💮)うな気も(🐆)するのだ(🚾)った。彼は二(🆕)つの(⭐)感(gǎ(🕜)n )情(qíng )を急(🕷)には始末(🚅)(mò )し(🌾)かねて、だまりこんでしま(🎣)った。
「あたし、そんなこと出来ないわ。」
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